Ру
Регистрация Вход
  1. Главная
  2. Монография
  3. Современные вопросы педагогики и психологии: теор...
  4. Формирование правовой культуры у будущих педагогов...

Формирование правовой культуры у будущих педагогов как основа профессиональной компетентности

Глава в книге
DOI: 10.31483/r-126524
Open Access
монография «Современные вопросы педагогики и психологии: теоретико-методологические подходы и практические результаты исследований»
Creative commons logo
Опубликовано в:
монография «Современные вопросы педагогики и психологии: теоретико-методологические подходы и практические результаты исследований»
Автор:
Темирканова Т. Э. 1
Рубрика:
Глава 6
Страницы:
77-85
Получена: 11.02.2025

Рейтинг:
Статья просмотрена:
346 раз
Размещено в:
РИНЦ
1 Бишкекский государственный университет им. К. Карасаева
Для цитирования:
Современные вопросы педагогики и психологии: теоретико-методологические подходы и практические результаты исследований : монография / Л. П. Гадзаова, Ы. Ж. Макамбаева, Б. Т. Мурзаева [и др.]. – Чебоксары: ИД «Среда», 2025. – 288 с. – ISBN 978-5-907965-22-5. – DOI 10.31483/a-10686.

Аннотация

В главе рассматривается важность формирования правовой культуры у будущих педагогов как неотъемлемой части их профессиональной компетентности. В условиях современного образования особое внимание уделяется не только знаниям в области педагогики, психологии и методики преподавания, но и правовому воспитанию, которое помогает будущим учителям принимать правильные решения в профессиональной деятельности, учитывать права и свободы личности, а также развивать правовую осведомленность среди обучающихся. Основное внимание в исследовании сосредоточено на анализе понятий правовой культуры и профессиональной компетентности, а также на методах формирования правовой культуры в процессе подготовки педагогов.

Список литературы

  1. 1. Бенин В.Л. Правовая культура педагога как средство формирования уважения общества к праву / В.Л. Бенин // Вестник Волгоградской академии МВД России. – 2007. – №1 (4).
  2. 2. Желанова С.А. Правовая культура в условиях становления правового государства / С.А. Желанова // Вестник. – 1996. – №2.
  3. 3. Карпова С.Е., Васильева Е.Н., Кондратьев А.Я., Иванова И.О. Правовая культура современной молодежи: актуальное состояние и пути её повышения // Молодой ученый. – 2018. – №1. – С. 173–175. EDN YMGXSD
  4. 4. Кузнеченкова Г.Б. Формирование правовой культуры у будущих педагогов в процессе изучения педагогических дисциплин в вузе / Г.Б. Кузнеченкова // Проблемы современного педагогического образования. – 2020. – №66–3. – EDN GHPLZQ
  5. 5. Кузнеченкова Г.Б. Формирование правовой культуры у будущих педагогов в системе поликультурного пространства вуза / Г.Б. Кузнеченкова // Воспитание как фактор развития личности в современной России: Материалы Международной научно-практической конференции-вебинара. – Калуга: КГУ им. К.Э. Циолковского, 2017. – 324 с. – EDN YSBYCC
  6. 6. Лукаш О.А. Модель формирования правовой компетентности студентов колледжа культуры / О.А. Лукаш // Педагогика: традиции и инновации: материалы I Междунар. науч. конф. (Челябинск, октябрь 2011 г.). Т. 2. – Челябинск: Два комсомольца, 2011. – С. 49–52. EDN THBWRH
  7. 7. Лунев В.В. Ориентиры высшего образования постиндустриального общества / В.В. Лунев [и др.] // Вестник Красноярского государственного педагогического университета им. В.П. Астафьева. – 2016. – №1 (35). – С. 76–80. – EDN VQACLT
  8. 8. Романкевич А.В. Системный анализ структуры правового сознания студента в педагогической литературе / А.В. Романкевич // Молодой ученый. – 2013. – №7. – С. 421–425. EDN QIVABX
  9. 9. Рыспаева Ч.К. Компетентностный подход в развитии мотивации студентов педагогического направления / Ч.К. Рыспаева // Alatoo academic studies. – 2023. – №1. – С. 143–152. – DOI 10.17015/aas.2023.231.15. – EDN HDBTMB
  10. 10. Рыспаева Ч.К. Педагогическая деятельность: ее сущность и структура / Ч.К. Рыспаева, И.А. Макарычева, А.Дж. Джумгалбекова // Наука и инновационные технологии. – 2022. – №1 (22). – С. 179–185. – DOI 10.33942/sititpr202227. – EDN DGPFDU
  11. 11. Син Е.Е. Новые возможности педагогической практики в профессиональном становлении личности учителя / Е.Е. Син // Известия КАО. – 2016. – №2 (38). – С. 9–18. – EDN WZTJIV

Комментарии(0)

При добавлении комментария укажите:
  • степень актуальности публикуемого материала;
  • общую оценку (оригинальность и актуальность темы, полнота, глубина, всесторонность раскрытия темы, логичность, связность, доказательность, структурная упорядоченность, характер и достоверность примеров, иллюстративного материала, убедительность выводов);
  • недостатки, недочеты;
  • вопросы и пожелания Автору.