Труд в природе как одна из составляющих патриотического воспитания детей старшего дошкольного возраста

Статья в сборнике трудов конференции
Международная научно-практическая конференция «Сормовские чтения-2025: научно-образовательное пространство, реалии и перспективы повышения качества образования»
Creative commons logo
Опубликовано в:
Международная научно-практическая конференция «Сормовские чтения-2025: научно-образовательное пространство, реалии и перспективы повышения качества образования»
Авторы:
Приходько Н. В. 1 , Сковорода Е. А. 1
Рубрика:
Вопросы патриотического воспитания в современном образовательном пространстве
Страницы:
394-396
Получена: 11.02.2025

Рейтинг:
Статья просмотрена:
290 раз
Размещено в:
РИНЦ Информрегистр
1 МБДОУ МО г. Краснодар «Детский сад №48»
Для цитирования:
Приходько Н. В. Труд в природе как одна из составляющих патриотического воспитания детей старшего дошкольного возраста: сборник трудов конференции. / Н. В. Приходько, Е. А. Сковорода // Сормовские чтения-2025: научно-образовательное пространство, реалии и перспективы повышения качества образования : материалы Междунар. науч.-практ. конф. (Краснодар, 14 февр. 2025 г.) / редкол.: В. М. Гребенникова [и др.] – Чебоксары: ИД «Среда», 2025. – С. 394-396. – ISBN 978-5-907965-24-9.

Аннотация

Патриотическое воспитание подрастающего поколения приобретает всё большее общественное значение. Задача педагогов-дошкольников положить начало формированию патриотических чувств у детей дошкольного возраста. Мы живём и работаем в Краснодарском крае, который по праву называют житницей России. Учитывая региональный компонент, следует делать упор на ознакомление дошкольников с сельскохозяйственными профессиями, с крестьянским трудом. Готовить к труду будущего гражданина России и не привлекать его к трудовой деятельности было бы неправильно. Приобщаясь к труду на грядке, в цветнике, дети начинают осознанно относиться к труду, к его значимости и необходимости.

Список литературы

  1. 1. Веракса Н.Е. От рождения до школы. Инновационная программа дошкольного образования / Н.Е. Веракса, Т.С. Комарова, Э.М. Дорофеева. – 6-е изд., доп. и испр. – М.: Мозаика-синтез, 2022. – 368 с.
  2. 2. Куцакова Л.В. Трудовое воспитание в детском саду. Для занятий с детьми 3–7 лет / Л.В. Куцакова. – М.: Мозаика-синтез, 2014. – 128 с.
  3. 3. Наблюдение и труд детей в природе: пособие для воспитателей дет. сада / А.Ф. Мазурина, Т.Н. Розина, А.А. Сакевич, Н.И. Соминская. –3-е изд., перераб. и испр. – М.: Просвещение, 1976. – 206 с.

Комментарии(0)

При добавлении комментария укажите:
  • степень актуальности публикуемого материала;
  • общую оценку (оригинальность и актуальность темы, полнота, глубина, всесторонность раскрытия темы, логичность, связность, доказательность, структурная упорядоченность, характер и достоверность примеров, иллюстративного материала, убедительность выводов);
  • недостатки, недочеты;
  • вопросы и пожелания Автору.