Нейролингвистические конструкции в коучинге: гипотезы о механизмах активации творческого мышления и инсайтов

Статья в сборнике трудов конференции
DOI: 10.31483/r-126562
Open Access
Опубликовано в:
I Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием «Психология коучинга: методология, теория, практика»
Автор:
Дегтярев А. Е. 1
Рубрика:
Теоретико-психологические основы эффективности коучинговой практики
Страницы:
53-55
Получена: 12.02.2025

Рейтинг:
Статья просмотрена:
330 раз
Размещено в:
Информрегистр РИНЦ
1 ИП Дегтярева Оксана Валентиновна
Для цитирования:

Аннотация

В статье рассматриваются предпосылки и механизмы, обусловливающие частое возникновение инсайтов и творческих решений в ходе коуч-сессий. На основе личного опыта (коуч PCC, ментор, супервизор для коучей по стандартам ICF, тьютор и куратор), а также анализа коуч-сессий уровня MCC возникла основная гипотеза о существовании специфических «нейролингвистических конструкций» (НЛК). Предполагается, что данные конструкции, проявляемые коучем в виде определённых речевых паттернов (соответствующих маркерам компетенций ICF), могут запускать у клиента процесс увеличения уровня различных нейромедиаторов и гормонов, способствующих появлению инсайтов. Статья содержит описание гипотез, методологии исследования, а также возможные направления практического применения полученных результатов в обучении и других видах коммуникации.

Благодарности

Огромная благодарность Ольга Рыбина, Светлана Варнавская, Ольга Вильковская

Список литературы

  1. 1. Международная федерация коучинга (ICF) (2022). Ключевые компетенции [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://icfrussia.ru/ (дата обращения: 12.02.2025).
  2. 2. Куниос Дж. Фактор эврики: моменты озарения, творческое озарение и мозг / Дж. Куниос, М. Биман. – Random House. 2015.
  3. 3. Дэвидсон Р.Дж. Социальное влияние на нейропластичность: стресс и вмешательства для повышения благополучия / Р.Дж. Дэвидсон, Б.С. Макьюэн. – 2012.
  4. 4. Фусароли Р. Диалог как межличностная синергия / Р. Фусароли, Дж. Ронжашек-Леонарди, К. Тайлен // Новые идеи в психологии. – 2014.

Комментарии(0)

При добавлении комментария укажите:
  • степень актуальности публикуемого материала;
  • общую оценку (оригинальность и актуальность темы, полнота, глубина, всесторонность раскрытия темы, логичность, связность, доказательность, структурная упорядоченность, характер и достоверность примеров, иллюстративного материала, убедительность выводов);
  • недостатки, недочеты;
  • вопросы и пожелания Автору.