Ру
Регистрация Вход
  1. Главная
  2. Конференция
  3. Сормовские чтения-2025: научно-образовательное про...
  4. Вопросы сотрудничества России и Вьетнама в сфере в...

Вопросы сотрудничества России и Вьетнама в сфере высшего образования

Статья в сборнике трудов конференции
DOI: 10.31483/r-126567
Open Access
Международная научно-практическая конференция «Сормовские чтения-2025: научно-образовательное пространство, реалии и перспективы повышения качества образования»
Creative commons logo
Опубликовано в:
Международная научно-практическая конференция «Сормовские чтения-2025: научно-образовательное пространство, реалии и перспективы повышения качества образования»
Авторы:
Шер М. Л. 1 , Андрусова Н. В. 2
Рубрика:
Интегративные подходы в процессе психолого-педагогического сопровождения современного человека
Страницы:
422-425
Получена: 12.02.2025

Рейтинг:
Статья просмотрена:
359 раз
Размещено в:
РИНЦ Информрегистр
1 ФГБОУ ВО «Кубанский государственный университет»
2 Институт иностранных языков при Ханойском государственном университете
Для цитирования:
Шер М. Л. Вопросы сотрудничества России и Вьетнама в сфере высшего образования: сборник трудов конференции. / М. Л. Шер, Н. В. Андрусова // Сормовские чтения-2025: научно-образовательное пространство, реалии и перспективы повышения качества образования : материалы Междунар. науч.-практ. конф. (Краснодар, 14 февр. 2025 г.) / редкол.: В. М. Гребенникова [и др.] – Чебоксары: ИД «Среда», 2025. – С. 422-425. – ISBN 978-5-907965-24-9. – DOI 10.31483/r-126567.

Аннотация

В статье авторы рассмотрели основные аспекты сотрудничества России и Вьетнама в области образования. Актуальность темы обусловлена тем, что в условиях научно-технического прогресса и появления новых технологий, образование приобретает стратегически важное значение. Цель статьи – осветить важнейшие аспекты развития сотрудничества России и Вьетнама в области образования; изучить основные тенденции в данной сфере; определить перспективы развития данной области изучения. Авторы приходят к выводу, что Россия и Вьетнам проводят совместную политику привлечения российских и вьетнамских студентов в высшие учебные заведения, создают благоприятные условия пребывания студентов как внутри самих стран, так и в рамках вузов.

Список литературы

  1. 1. Жидких А.А. Опыт сотрудничества России и Вьетнама в сфере образования во второй половине XX – начале XXI в. / А.А. Жидких, М.И. Каримова, Н.А. Ширяев // Вестник экономической безопасности. – 2018. – №2 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://cyberleninka.ru/article/n/opyt-sotrudnichestva-rossii-i-vietnama-v-sfere-obrazovaniya-vo-vtoroy-polovine-xx-nachale-xxi-vv (дата обращения: 02.02.2025). – EDN XTCKGL
  2. 2. Интервью посла Вьетнама в России Нгуен Хунг (2023) [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://vietnam.mid.ru/ru/ (дата обращения: 12.02.2025).
  3. 3. Министерство науки и высшего образования РФ: история сотрудничества с Вьетнамом [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://minobrnauki.gov.ru/ (дата обращения: 12.02.2025).
  4. 4. Соглашение между Правительством Российской Федерации и Правительством Социалистической Республики Вьетнам о сотрудничестве в области высшего образования от 20.06.2024 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://www.mid.ru/ru/foreign_policy/international_contracts/international_contracts/2_contract/62550/ (дата обращения: 12.02.2025).
  5. 5. Образовательный проект «Вузы России» во Вьетнаме. Россотрудничество [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://rs.gov.ru/news/obrazovatelnyj-proekt-vuzy-rossii-vo-vetname (дата обращения: 12.02.2025).
  6. 6. Перспективы российско-вьетнамского образовательного сотрудничества // Нянзан Онлайн [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://ru.nhandan.vn/perspektivi-rossiisko-v-etnamskogo-obrazovatel-nogo-sotrudnichestva-post48979.html (дата обращения: 12.02.2025).
  7. 7. Trường Đại học Khoa học Tự nhiên (Ханойский государственный университет). – ĐHQGHN [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://hus.vnu.edu.vn/ (дата обращения: 12.02.2025).
  8. 8. Nguyen H. (2023). Российско-вьетнамские отношения: образование как основа стратегического партнерства // Международная политика.

Комментарии(0)

При добавлении комментария укажите:
  • степень актуальности публикуемого материала;
  • общую оценку (оригинальность и актуальность темы, полнота, глубина, всесторонность раскрытия темы, логичность, связность, доказательность, структурная упорядоченность, характер и достоверность примеров, иллюстративного материала, убедительность выводов);
  • недостатки, недочеты;
  • вопросы и пожелания Автору.