Ру
Регистрация Вход
  1. Главная
  2. Конференция
  3. Сормовские чтения-2025: научно-образовательное про...
  4. Влияние темперамента старших школьников на изучени...

Влияние темперамента старших школьников на изучение иностранных языков

Статья в сборнике трудов конференции
DOI: 10.31483/r-126660
Open Access
Международная научно-практическая конференция «Сормовские чтения-2025: научно-образовательное пространство, реалии и перспективы повышения качества образования»
Creative commons logo
Опубликовано в:
Международная научно-практическая конференция «Сормовские чтения-2025: научно-образовательное пространство, реалии и перспективы повышения качества образования»
Автор:
Шарифуллина Д. А. 1
Научный руководитель:
Шагивалеева Г. Р.1
Рубрика:
Интегративные подходы в процессе психолого-педагогического сопровождения современного человека
Страницы:
421-422
Получена: 17.02.2025

Рейтинг:
Статья просмотрена:
102 раз
Размещено в:
РИНЦ Информрегистр
1 Елабужский институт (филиал) ФГАОУ ВО «Казанский (Приволжский) федеральный университет»
Для цитирования:
Шарифуллина Д. А. Влияние темперамента старших школьников на изучение иностранных языков: сборник трудов конференции. // Сормовские чтения-2025: научно-образовательное пространство, реалии и перспективы повышения качества образования : материалы Междунар. науч.-практ. конф. (Краснодар, 14 февр. 2025 г.) / редкол.: В. М. Гребенникова [и др.] – Чебоксары: ИД «Среда», 2025. – С. 421-422. – ISBN 978-5-907965-24-9. – DOI 10.31483/r-126660.

Аннотация

В условиях современной образовательной парадигмы, ориентированной на индивидуализацию и дифференциацию обучения, актуальным становится исследование влияния психофизиологических особенностей учащихся на академическую успешность. Статья посвящена систематизации теоретических исследований, касающихся влияния темперамента на процесс изучения иностранных языков у старшеклассников. Определены ключевые трудности и преимущества, характерные для холериков, сангвиников, флегматиков и меланхоликов в процессе изучения иностранного языка. Представленные результаты могут быть полезны педагогам, методистам и специалистам в области психологии образования для повышения эффективности преподавания иностранных языков.

Список литературы

  1. 1. Артемов В.А. Психология обучения иностранным языкам / В.А. Артемов. – М., 1964. – 70 с.
  2. 2. Галактионова Н.В. Влияние темперамента на успешность изучения иностранных языков школьниками / Н.В. Галактионова // Новые тенденции развития гуманитарных наук. – 2015. – С. 53–57. EDN UDHHAR
  3. 3. Ерина И.А. Влияние темперамента на успешность обучения студентов / И.А. Ерина, Е.Н. Фанина // Проблемы современного педагогического образования. – 2021. – №72–1. – С. 356–359. EDN GFYEGB
  4. 4. Столяренко Л.Д. Основы психологии / Л.Д. Столяренко. – Ростов н/Д.: Феникс, 1997. – 736 с. EDN SWXSZX
  5. 5. Теплов Б.М. Избранные труды: собрание трудов / Б.М. Теплов. – Т. 1. – М., 1985. – 328 с.

Комментарии(0)

При добавлении комментария укажите:
  • степень актуальности публикуемого материала;
  • общую оценку (оригинальность и актуальность темы, полнота, глубина, всесторонность раскрытия темы, логичность, связность, доказательность, структурная упорядоченность, характер и достоверность примеров, иллюстративного материала, убедительность выводов);
  • недостатки, недочеты;
  • вопросы и пожелания Автору.