Наглядное моделирование как эффективный метод работы с детьми старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи

Статья в сборнике трудов конференции

Опубликовано в:: V Международная научно-практическая конференция «Психолого-педагогическое сопровождение общего, специального и инклюзивного образования детей и взрослых»
Авторы:: Петрунина А. К. ¹ , Тишина Л. А. ¹
Рубрика:: Психолого-педагогическое сопровождение специального и инклюзивного образования детей и взрослых: актуальное проблемы и пути их решения
Страницы:: 179-184
Получена: 27.02.2025
Рейтинг:
Статья просмотрена:: 159 раз
Размещено в:: Информрегистр

¹ ФГБОУ ВО «Московский государственный психолого-педагогический университет»

При добавлении комментария укажите:

степень актуальности публикуемого материала;
общую оценку (оригинальность и актуальность темы, полнота, глубина, всесторонность раскрытия темы, логичность, связность, доказательность, структурная упорядоченность, характер и достоверность примеров, иллюстративного материала, убедительность выводов);
недостатки, недочеты;
вопросы и пожелания Автору.