- Главная
- Конференция
- Технопарк универсальных педагогических компетенций
- Некоторые проблемы оценки совместной работы студен...
Некоторые проблемы оценки совместной работы студентов
Статья в сборнике трудов конференции


- Опубликовано в:
- Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием «Технопарк универсальных педагогических компетенций»
- Автор:
- Грязнов С. А. 1
- Рубрика:
- Содержание и технологии профессионального образования
- Страницы:
- 116-119
- Получена: 04.03.2025
- Рейтинг:
- Статья просмотрена:
- 177 раз
- Размещено в:
- РИНЦ Информрегистр
1 ФКОУ ВО «Самарский юридический институт ФСИН России»
- ГОСТ
Для цитирования:
Грязнов С. А. Некоторые проблемы оценки совместной работы студентов: сборник трудов конференции. // Технопарк универсальных педагогических компетенций : материалы Всерос. науч.-практич. конф. с междунар. участ. (Чебоксары, 20 февр. 2025 г.) / редкол.: Ж. В. Мурзина [и др.] – Чебоксары: ИД «Среда», 2025. – С. 116-119. – ISBN 978-5-907965-21-8.
- ВКонтакте
- РћРТвЂВВВВВВВВнокласснРСвЂВВВВВВВВРєРСвЂВВВВВВВВ
- РњРѕР№ Р В Р’В Р РЋРЎв„ўР В Р’В Р РЋРІР‚ВВВВВВВВРЎР‚
Аннотация
Совместная работа является эффективным методом обучения и широко используется во всех видах образовательной практики. Однако, несмотря на обширный объем исследований, посвященных данному виду учебной работы и ее потенциалу для улучшения обучения, остаются вопросы относительно эффективности ее инициатив в развитии навыков среди студентов высших учебных заведений. Статья посвящена проблемам восприятия студентами оценки их совместной работы. Предыдущие исследования измеряли эффективность совместной работы с помощью оценок преподавателей, однако все больше исследователей подчеркивают важность восприятия студентов как показатель эффективности совместной студенческой работы.
Ключевые слова
Список литературы
- 1. Коул А.В. Восприятие студентами практик активного онлайн-обучения и климата онлайн-обучения предсказывает вовлеченность в онлайн-курсы / А.В. Коул, Л. Леннон, Н.Л. Вебер // Интерактивные среды обучения. – 2021. – №29 (5). – С. 866–880.
- 2. Анализ командной работы на основе самооценки и оценки коллег в сфере высшего образования / А. Планас-Льядо, Л. Фелиу, Г. Арбат [и др.] // Оценка и оценка в высшем образовании. – 2021. – №46 (2). – С. 191–207.
- 3. Юрайт. Академия «Проектная деятельность эффективна во всех направлениях образовательных программ»: чему учит студента работа в команде? [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://urait.ru/news/3178 (дата обращения: 01.03.2025).
Документы
Полный текст
178.88KbСсылки
Сборник
https://phsreda.com/ru/action/10711/infoСсылка на экспорт
BibTex
.bib
Комментарии(0)