Ру
Регистрация Вход
  1. Главная
  2. Конференция
  3. Коучинг и наставничество: теория и практика
  4. Влияние наставничества на развитие карьеры и бизне...

Влияние наставничества на развитие карьеры и бизнеса

Статья в сборнике трудов конференции
DOI: 10.31483/r-127082
Open Access
II Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием «Коучинг и наставничество: теория и практика»
Creative commons logo
Опубликовано в:
II Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием «Коучинг и наставничество: теория и практика»
Авторы:
Чернигова С. В. 1 , Курдина М. Н. 2
Рубрика:
Выстраивание эффективного взаимодействия теоретиков и практиков
Страницы:
183-188
Получена: 10.03.2025

Рейтинг:
Статья просмотрена:
267 раз
Размещено в:
Информрегистр РИНЦ
1 ПРО Бизнес БЕЗ иллюзий
2 Ассоциация «Федерация профессиональных коучей и наставников»
Для цитирования:
Чернигова С. В. Влияние наставничества на развитие карьеры и бизнеса: сборник трудов конференции. / С. В. Чернигова, М. Н. Курдина // Коучинг и наставничество: теория и практика : материалы II Всерос. науч.-практич. конф. с междунар. участ. (Санкт-Петербург, 27-28 февр. 2025 г.) / редкол.: О. В. Рыбина [и др.] – Чебоксары: ИД «Среда», 2025. – С. 183-188. – ISBN 978-5-907965-35-5. – DOI 10.31483/r-127082.

Аннотация

Цель статьи – изучить влияние наставничества на профессиональное развитие и карьерный рост сотрудников. Авторы рассматривают наставничество как ключевой инструмент адаптации к современным вызовам рынка труда, включая цифровизацию, автоматизацию и необходимость постоянного повышения квалификации в условиях меняющегося законодательства, политической и экономической ситуации.

Список литературы

  1. 1. Башарина О.В. Наставничество как стратегический ресурс повышения качества профессионального образования / О.В. Башарина // Инновационное развитие профессионального образования. – 2018. – №3 (19). – С. 18–26. EDN YLKMAX
  2. 2. Наставничество в системе образования России: практическое пособие для кураторов в образовательных организациях / под ред. Н.Ю. Синягиной, Т.Ю. Райфшнайдер. – М.: Рыбаков Фонд, 2016. – 153 с.
  3. 3. Нугуманова Л.Н. Наставничество: эффективная форма обучения: информационно-методические материалы / Л.Н. Нугуманова, Т.В. Яковленко [и др.]. – 2-е изд., доп., перераб. – Казань: Изд-во ГАОУ ДПО ИРО РТ, 2020. – С. 23.
  4. 4. Эби Л.Т. Влияние организационной поддержки на развитие: долгосрочное исследование / Л.Т. Эби, Дж.Э. Родс, Т.Д. Аллен // Журнал прикладной психологии. – 2007. – Т. 92. №1. – С. 153–167.
  5. 5. Яшкина К.Ю. Теоретические подходы к определению сущности понятия «наставничество» / К.Ю. Яшкина // Исследования молодых ученых: материалы XXIII Междунар. науч. конф. (г. Казань, октябрь 2021 г.). – Казань: Молодой ученый, 2021. – С. 12. EDN YVYFYS
  6. 6. Johnson B., Ridley C.R. The impact of mentoring on proteges’ career outcomes // Journal of Vocational Behavior. – 2010. – Vol. 77. №3. – P. 310–318.

Комментарии(0)

При добавлении комментария укажите:
  • степень актуальности публикуемого материала;
  • общую оценку (оригинальность и актуальность темы, полнота, глубина, всесторонность раскрытия темы, логичность, связность, доказательность, структурная упорядоченность, характер и достоверность примеров, иллюстративного материала, убедительность выводов);
  • недостатки, недочеты;
  • вопросы и пожелания Автору.