Ру
Регистрация Вход
  1. Главная
  2. Конференция
  3. Цифровизация в системе образования: передовой опыт...
  4. Обучение иностранным языкам в контексте цифровой т...

Обучение иностранным языкам в контексте цифровой трансформации

Статья в сборнике трудов конференции
DOI: 10.31483/r-127084
Open Access
VI Международная научно-практическая конференция «Цифровизация в системе образования: передовой опыт и практика внедрения»
Creative commons logo
Опубликовано в:
VI Международная научно-практическая конференция «Цифровизация в системе образования: передовой опыт и практика внедрения»
Автор:
Лю Х. 1
Рубрика:
Современные технологии обучения в условиях цифровой трансформации образования
Страницы:
41-42
Получена: 10.03.2025

Рейтинг:
Статья просмотрена:
160 раз
Размещено в:
Информрегистр
1 ФГБОУ ВО «Кубанский государственный университет»
Для цитирования:
Лю Х. Обучение иностранным языкам в контексте цифровой трансформации: сборник трудов конференции. // Цифровизация в системе образования: передовой опыт и практика внедрения : VI Междунар. науч.-практ. конф. (Краснодар, 18-19 апр. 2025 г.) / редкол.: Ю. Н. Синицын [и др.] – Чебоксары: ИД «Среда», 2025. – С. 41-42. – ISBN 978-5-907965-47-8. – DOI 10.31483/r-127084.

Аннотация

В статье рассматриваются возможности и проблемы преподавания иностранных языков в контексте цифровой трансформации. С быстрым развитием искусственного интеллекта в сферу образования пришли различные крупномасштабные языковые модели и ИИ-агенты, созданные на основе крупномасштабных языковых моделей. Исследуются их возможности в преподавании иностранных языков с точки зрения преподавателей и студентов, анализируются риски, которые могут быть вызваны.

Список литературы

  1. 1. Янь Ч. Исследование концепции и режима «Интернет+образование» / Ч. Янь // Китайские исследования в области высшего образования. – 2016. – №2. – С. 70–73.
  2. 2. Чжу Ч. Цифровая трансформация и интеграция инноваций в обучении иностранным языкам / Ч. Чжу, Х. Луо, Ч. Ван [и др.]. // Иностранный язык E-Learning. – 2022. – №4 (7–11). – С. 110.
  3. 3. Цзяньлинь Ч. Интеграция компьютерной сети и учебной программы по иностранному языку / Ч. Цзяньлинь. – Шанхай: Шанхайское издательство по образованию в области иностранных языков, 2010. – 242 c.
  4. 4. Цзяньлинь Ч. Экспериментальная дискуссия о воплощении и применении технологий искусственного интеллекта в преподавании иностранных языков / Ч. Цзяньлинь // Журнал Пекинского института второго иностранного языка. – 2020. – №42 (02). – С. 14–25.

Комментарии(0)

При добавлении комментария укажите:
  • степень актуальности публикуемого материала;
  • общую оценку (оригинальность и актуальность темы, полнота, глубина, всесторонность раскрытия темы, логичность, связность, доказательность, структурная упорядоченность, характер и достоверность примеров, иллюстративного материала, убедительность выводов);
  • недостатки, недочеты;
  • вопросы и пожелания Автору.