Ру
Регистрация Вход
  1. Главная
  2. Конференция
  3. Коучинг и наставничество: теория и практика
  4. Наставничество для подростков, проживающих в цент...

Наставничество для подростков, проживающих в центрах помощи детям

Тезисы доклада на конференцию
II Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием «Коучинг и наставничество: теория и практика»
Creative commons logo
Опубликовано в:
II Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием «Коучинг и наставничество: теория и практика»
Автор:
Рубцова Т. С. 1
Рубрика:
Практические кейсы применения инструментов коучинга и наставника
Страницы:
297-301
Получена: 10.03.2025

Рейтинг:
Статья просмотрена:
452 раз
Размещено в:
Информрегистр РИНЦ
1 БФ «Солнечный город»
Для цитирования:
Рубцова Т. С. Наставничество для подростков, проживающих в центрах помощи детям: сборник трудов конференции. // Коучинг и наставничество: теория и практика : материалы II Всерос. науч.-практич. конф. с междунар. участ. (Санкт-Петербург, 27-28 февр. 2025 г.) / редкол.: О. В. Рыбина [и др.] – Чебоксары: ИД «Среда», 2025. – С. 297-301. – ISBN 978-5-907965-35-5.

Аннотация

Статья посвящена вопросу исследования эффективности программы наставничества для детей, проживающих в детских домах, и их наставников. В работе рассматриваются методы индивидуального и группового сопровождения пар, включая ежемесячные супервизии, ежегодные мероприятия, обучающие семинары и аналитические исследования. Основной акцент сделан на анализе результатов ежегодных опросов участников проекта, которые демонстрируют значительное влияние наставничества на психологическое состояние, личностное развитие и социализацию детей. Результаты исследования показывают, что 90% подопечных выражают желание продолжить общение с наставниками, а уровень доверия между ребенком и взрослым оценивается в среднем на 8,8 балла из 10. Отмечается положительное влияние программы на наставников: повышение уровня ответственности, счастья, удовлетворенности жизнью и толерантности. В статье подчеркивается важность наличия близкого взрослого в жизни ребенка-сироты для его успешной социализации и адаптации к самостоятельной жизни.

Список литературы

  1. 1. Всероссийский форум PRO-подростков состоится 7–9 октября в Москве [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://www.forpress.ru/release/100505/ (дата обращения: 10.03.2025).
  2. 2. Программа постинтернатного сопровождения детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, а также лиц из числа детей- сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, из числа студентов ГБПОУ ИО «Бодайбинский горный техникум» [Электронный ресурс]. – Режим доступа:https://bgtobrazovanie38.ru/images/cms/data/programma_postinternatnoe_soprovozhdenie_2022.pdf (дата обращения: 10.03.2025).
  3. 3. Постановление Правительства РФ от 24 мая 2014 г. №481 «О деятельности организаций для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, и об устройстве в них детей, оставшихся без попечения родителей» [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://base.garant.ru/70661542/ (дата обращения: 10.03.2025).

Комментарии(0)

При добавлении комментария укажите:
  • степень актуальности публикуемого материала;
  • общую оценку (оригинальность и актуальность темы, полнота, глубина, всесторонность раскрытия темы, логичность, связность, доказательность, структурная упорядоченность, характер и достоверность примеров, иллюстративного материала, убедительность выводов);
  • недостатки, недочеты;
  • вопросы и пожелания Автору.