Ру
Регистрация Вход
  1. Главная
  2. Конференция
  3. Психология коучинга: методология, теория, практика
  4. Анализ и адаптация показателей эффективности корпо...

Анализ и адаптация показателей эффективности корпоративного коучинга: опыт США для стран СНГ

Статья в сборнике трудов конференции
Опубликовано в:
I Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием «Психология коучинга: методология, теория, практика»
Автор:
Коптелова Е. В. 1
Рубрика:
Разработка моделей и оценка эффективности коучинга
Страницы:
175-178
Получена: 10.03.2025

Рейтинг:
Статья просмотрена:
210 раз
Размещено в:
Информрегистр
1 Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики»
Для цитирования:
Коптелова Е. В. Анализ и адаптация показателей эффективности корпоративного коучинга: опыт США для стран СНГ: сборник трудов конференции. // Психология коучинга: методология, теория, практика : материалы I Всерос. науч.-практич. конф. с междунар. участ. (Москва, 11 апр. 2025 г.) / редкол.: Н. В. Антонова [и др.] – Чебоксары: ИД «Среда», 2025. – С. 175-178. – ISBN 978-5-907965-52-2.

Аннотация

Исследование посвящено адаптации успешных метрик эффективности корпоративного коучинга, применяющихся в США, для стран СНГ, учитывая культурные различия [1; 2]. Новизна заключается в выявлении и адаптации метрик, учитывающих специфику культурного кода и социальной идентичности в странах СНГ [3; 4]. Метрики рассматриваются как инструмент оценки и способ углубления работы с клиентом, повышения осознанности процесса, его измеримости и профессионального роста коуча [5; 6]. Рассматривается международный опыт измерения эффективности коучинга, с особым акцентом на адаптацию американских подходов в корпоративной среде с использованием онлайн-платформ, а также анализ результатов [7; 8].

Список литературы

  1. 1. Голви У.Т. Внутренняя игра в работе: фокус, обучение, удовольствие и мобилизация истинного потенциала / У.Т. Голви. – М.: Альфред А. Кнопф, 2019. – 320 с.
  2. 2. Уитмор Дж. Коучинг для результата: принципы и практика коучинга и лидерства / Дж. Уитмор. – 5-е изд. – М.: Николас Брили Паблишинг, 2020. – 280 с.
  3. 3. Хофстеде Г. Культуры и организации: программное обеспечение разума. Межкультурное сотрудничество и его важность для выживания / Г. Хофстеде, Г. Дж. Хофстеде, М. Минков. – 4-е изд. – М.: McGraw-Hill Education, 2019. – 560 с.
  4. 4. Тромпенаарс Ф. Верхом на волнах культуры: понимание разнообразия в глобальном бизнесе / Ф. Тромпенаарс, Ч. Хампден-Тернер. – 4-е изд. – М.: McGraw-Hill Education, 2020. – 400 с.
  5. 5. Таджфел Г. Социальная идентичность и межгрупповые отношения / Г. Таджфел. – М.: Cambridge University Press, 1979. – 240 с.
  6. 6. Бернс Дж.М. Лидерство / Дж.М. Бернс. – М.: Harper & Row, 1978. – 320 с.
  7. 7. Басс Б.М. Лидерство и производительность за пределами ожиданий / Б.М. Басс. – М.: Free Press, 1985. – 280 с.
  8. 8. Селигман М.Э.П. Процветание: новое видение счастья и благополучия / М.Э.П. Селигман. – М.: Free Press, 2011. – 350 с.
  9. 9. Фредриксон Б.Л. Позитивность: новаторские исследования о силе позитивных эмоций, преодолении негатива и процветании / Б.Л. Фредриксон. – М.: Crown Archetype, 2009. – 320 с.
  10. 10. Хаус Р.Дж. Теория харизматического лидерства 1976 года / Р. Дж. Хаус // Лидерство: передний край. – М.: Southern Illinois University Press, 1977. – С. 189–207.
  11. 11. Идеальный возраст для работы коучем [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://coachuniver.ru/ideal-nyj-vozrast-dlya-raboty-kouchem/ (дата обращения: 10.10.2023).
  12. 12. Архангельская О.В. Особенности карьерного коучинга для сотрудников разных возрастных групп / О. В. Архангельская // Электронный архив УрГПУ. – 2020 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://elar.uspu.ru/bitstream/uspu/13131/2/Arhangelskaya.pdf (дата обращения: 10.10.2023).
  13. 13. Особенности применения метода группового карьерного коучинга [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://cyberleninka.ru/article/n/osobennosti-primeneniya-metoda-gruppovogo-kariernogo-kouchinga (дата обращения: 10.10.2023).

Комментарии(0)

При добавлении комментария укажите:
  • степень актуальности публикуемого материала;
  • общую оценку (оригинальность и актуальность темы, полнота, глубина, всесторонность раскрытия темы, логичность, связность, доказательность, структурная упорядоченность, характер и достоверность примеров, иллюстративного материала, убедительность выводов);
  • недостатки, недочеты;
  • вопросы и пожелания Автору.