Значение методической системы в формировании аудиальной культуры обучающихся младших классов

Список литературы

1. 1. Архангельский С.И. Учебный процесс в высшей школе, его закономерные основы и методы / С.И. Архангельский. – М.: Высшая школа, 1980. – 368 с.
2. 2. Гершунский Б.С. Философия образования для XXI века (в поисках практико-ориентированных образовательных концепций) / Б.С. Гершунский. – М.: Совершенство, 1998. – 608 с.
3. 3. Жуланова Е.Г. Школа: поиск вариантов обучения / Е.Г. Жуланова // Образование – функция культуры / под ред. В.С. Субочева. – Екатеринбург: ЗАО УМЦ УПИ, 1997. – 92 с.
4. 4. Кузьмина Н.В. Понятие «педагогическая система» и критерии ее оценки: методы системного педагогического исследования / Н.В. Кузьмина. – Л.: Изд-во Ленингр. ун-та, 1970. – 114 с.
5. 5. Нечаева Н.В. Л.В. Занков о методической системе начального обучения / Н.В. Нечаева // Начальная школа. – 1995. – №11. – С. 47–52.
6. 6. Пышкало А.М. Методическая система обучения геометрии в начальной школе: aвтореф. … д-ра пед. наук: 13.00.01 / А.М. Пышкало. – М., 1975. – 32 с.