Ру
Регистрация Вход
  1. Главная
  2. Конференция
  3. Образование, инновации, исследования как ресурс ра...
  4. Организация работы с одарёнными детьми при подгото...

Организация работы с одарёнными детьми при подготовке к республиканским олимпиадам по английскому языку

Статья в сборнике трудов конференции
Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием «Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества»
Creative commons logo
Опубликовано в:
Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием «Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества»
Автор:
Сергиенко Н. В. 1
Рубрика:
Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
Страницы:
177-180
Получена: 28.03.2025

Рейтинг:
Статья просмотрена:
172 раз
Размещено в:
РИНЦ Информрегистр
1 Российско-таджикское ГБОУ «СОШ с углублённым изучением отдельных предметов в г. Бохтар имени М.В. Ломоносова»
Для цитирования:
Сергиенко Н. В. Организация работы с одарёнными детьми при подготовке к республиканским олимпиадам по английскому языку: сборник трудов конференции. // Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества : материалы Всеросс. науч.-практ. конф. с междунар. участ. (Чебоксары, 26 март 2025 г.) / редкол.: Ж. В. Мурзина [и др.] – Чебоксары: ИД «Среда», 2025. – С. 177-180. – ISBN 978-5-907965-28-7.

Аннотация

Статья посвящена систематизации опыта подготовки одаренных детей к участию в республиканских олимпиадах в Республике Таджикистан. Опираясь на обширный опыт работы в олимпиадном движении, автор описывает основные этапы построения успешной работы с одаренными детьми, которые способствуют качественной подготовке учащихся к различным конкурсам, включая олимпиады. В исследовании описываются основные типы заданий Республиканской олимпиады, происходит знакомство с авторским пособием, целью которого является отработка типовых олимпиадных заданий.

Список литературы

  1. 1. Максимова Т.Д. English Prepositions and Phrasal Verbs in Use: практикум / Т.Д. Максимова, Т.А. Кулакова. – Барнаул: АлтГПУ, 2020. – 82 с.
  2. 2. Рассолова И.Н. A Guide to English Writing: учебно-методическое пособие / И.Н. Рассолова. – Барнаул: АлтГПУ, 2006. – 49 с.
  3. 3. Dooley J. Round-Up / J. Dooley, V. Evans. – Pearson Longman, 2011. – 131 p.
  4. 4. Dooley J. GrammarWay / J. Dooley, V. Evans. – Express Publishing, 2020. – 192 p.
  5. 5. Khojakalonova M.M. Getting ready for language competitions / M.M. Khojakalonova, N.V. Sergienko. – Bokhtar, 2024. – 137 p.
  6. 6. Murphy R. English Grammar in Use. – Cambridge University Press, 2019. – 146 p.
  7. 7. Nation P. 4000 Essential English Words. – Compass Publishing, 2009. – 147 p.

Комментарии(0)

При добавлении комментария укажите:
  • степень актуальности публикуемого материала;
  • общую оценку (оригинальность и актуальность темы, полнота, глубина, всесторонность раскрытия темы, логичность, связность, доказательность, структурная упорядоченность, характер и достоверность примеров, иллюстративного материала, убедительность выводов);
  • недостатки, недочеты;
  • вопросы и пожелания Автору.