Ру
Регистрация Вход
  1. Главная
  2. Конференция
  3. Психолого-педагогическое сопровождение общего, спе...
  4. Барьеры и возможности: русский жестовый язык как и...

Барьеры и возможности: русский жестовый язык как инструмент развития когнитивных способностей глухих детей

Статья в сборнике трудов конференции
DOI: 10.31483/r-127529
Open Access
V Международная научно-практическая конференция «Психолого-педагогическое сопровождение общего, специального и инклюзивного образования детей и взрослых»
Creative commons logo
Опубликовано в:
V Международная научно-практическая конференция «Психолого-педагогическое сопровождение общего, специального и инклюзивного образования детей и взрослых»
Автор:
Мишин Ф. И. 1
Рубрика:
Психолого-педагогические аспекты организации общего и профессионального образования
Страницы:
76-78
Получена: 31.03.2025

Рейтинг:
Статья просмотрена:
194 раз
Размещено в:
Информрегистр
1 ГКОУ «Специальная (коррекционная) школа-интернат №65»
Для цитирования:

Комментарии(0)

При добавлении комментария укажите:
  • степень актуальности публикуемого материала;
  • общую оценку (оригинальность и актуальность темы, полнота, глубина, всесторонность раскрытия темы, логичность, связность, доказательность, структурная упорядоченность, характер и достоверность примеров, иллюстративного материала, убедительность выводов);
  • недостатки, недочеты;
  • вопросы и пожелания Автору.