Ру
Регистрация Вход
  1. Главная
  2. Конференция
  3. Психолого-педагогическое сопровождение общего, спе...
  4. Особенности патриотического воспитания дошкольнико...

Особенности патриотического воспитания дошкольников с нарушением зрения

Статья в сборнике трудов конференции
V Международная научно-практическая конференция «Психолого-педагогическое сопровождение общего, специального и инклюзивного образования детей и взрослых»
Creative commons logo
Опубликовано в:
V Международная научно-практическая конференция «Психолого-педагогическое сопровождение общего, специального и инклюзивного образования детей и взрослых»
Автор:
Слюсарская Т. В. 1
Рубрика:
Теория и практика развития патриотизма у детей и молодежи с инвалидностью и ОВЗ
Страницы:
36-38
Получена: 04.04.2025

Рейтинг:
Статья просмотрена:
168 раз
Размещено в:
Информрегистр РИНЦ
1 Тульский государственный педагогический университет им. Л.Н. Толстого
Для цитирования:
Слюсарская Т. В. Особенности патриотического воспитания дошкольников с нарушением зрения: сборник трудов конференции. // Психолого-педагогическое сопровождение общего, специального и инклюзивного образования детей и взрослых : материалы V Междунар. науч.-практ. конф. (Тула, 10 апр. 2025 г.) / редкол.: С. Н. Башинова [и др.] – Чебоксары: ИД «Среда», 2025. – С. 36-38. – ISBN 978-5-907965-46-1.

Аннотация

В статье представлены материалы, раскрывающие специфику патриотического воспитания, формирования у дошкольников ценностного отношения к своей Родине, культуре, народу. Рассматривается аспект формирования патриотизма у дошкольников с нарушением зрения.

Список литературы

  1. 1. Айсханова Е.С. Воспитание гражданственности, патриотизма и толерантности / Е.С. Айсханова // Педагогика высшей школы. – 2016. – №1. – С. 22–24. – EDN VPUZXZ
  2. 2. Алёшина Н.В. Патриотическое воспитание дошкольников / Н.В. Алёшина. – М.: ЦГЛ, 2005. – 248 с.
  3. 3. Асмолов А.Г. Стратегия социокультурной модернизации образования: на пути к преодолению кризиса идентичности и построению гражданского общества / А.Г. Асмолов // Вопросы образования. – 2018. – №1. – С. 65–85.
  4. 4. Астарханова Н.Р. К вопросу о воспитании у подрастающего поколения гражданственности и патриотизма / Н.Р. Астарханова // Материалы Юбилейной научной сессии профессорско-преподавательского состава, аспирантов и студентов ДГПУ, посвященной 70-летию Победы в Великой Отечественной войне. – 2015. – С. 126–128. – EDN VHKGKP
  5. 5. Батракова И.С. О соотношении понятий «гражданственность и «патриотизм» в теории воспитания / И.С. Батракова. – Омск: Наука образования ОмГПУ, 2000. – С. 28–37. – EDN YGOMSZ
  6. 6. Бромлей Ю.В. Этносоциальные процессы: теория, история, современность / Ю.В. Бромлей. – М.: Наука, 1989. – 546 с.
  7. 7. Сергеева А.А. Проблема патриотической воспитанности детей старшего дошкольного возраста с нарушением зрения как основы формирования гражданской идентичности / А.А. Сергеева, Т.В. Слюсарская // Глобальный научный потенциал. – 2024. – Т. 2. №11 (164). – С. 60–6. – EDN SSGNRF
  8. 8. Савченко В.И. Исследовательское обучение – возможность преодолеть «образовательный предел» / В.И. Савченко // Директор школы. – 2003. – №10. – С. 24–29. – EDN YGCLLF

Комментарии(0)

При добавлении комментария укажите:
  • степень актуальности публикуемого материала;
  • общую оценку (оригинальность и актуальность темы, полнота, глубина, всесторонность раскрытия темы, логичность, связность, доказательность, структурная упорядоченность, характер и достоверность примеров, иллюстративного материала, убедительность выводов);
  • недостатки, недочеты;
  • вопросы и пожелания Автору.