Ру
Регистрация Вход
  1. Главная
  2. Конференция
  3. Психолого-педагогическое сопровождение общего, спе...
  4. Особенности социально-трудовой реабилитации молоды...

Особенности социально-трудовой реабилитации молодых инвалидов в системе психоневрологических интернатов

Статья в сборнике трудов конференции
V Международная научно-практическая конференция «Психолого-педагогическое сопровождение общего, специального и инклюзивного образования детей и взрослых»
Creative commons logo
Опубликовано в:
V Международная научно-практическая конференция «Психолого-педагогическое сопровождение общего, специального и инклюзивного образования детей и взрослых»
Авторы:
Соломатова В. В. 1 , Макешина Е. М. 1
Рубрика:
Социо-психолого-педагогическая помощь лицам, находящимся в экстремальной ситуации
Страницы:
20-23
Получена: 07.04.2025

Рейтинг:
Статья просмотрена:
174 раз
Размещено в:
Информрегистр РИНЦ
1 Тульский государственный педагогический университет им. Л.Н. Толстого
Для цитирования:
Соломатова В. В. Особенности социально-трудовой реабилитации молодых инвалидов в системе психоневрологических интернатов: сборник трудов конференции. / В. В. Соломатова, Е. М. Макешина // Психолого-педагогическое сопровождение общего, специального и инклюзивного образования детей и взрослых : материалы V Междунар. науч.-практ. конф. (Тула, 10 апр. 2025 г.) / редкол.: С. Н. Башинова [и др.] – Чебоксары: ИД «Среда», 2025. – С. 20-23. – ISBN 978-5-907965-46-1.

Аннотация

Статья посвящена проблеме восстановления трудовых функций лиц с инвалидностью. Автор выделяет и характеризует отдельную категорию лиц с инвалидностью молодого возраста, являющихся потенциальными и фактическими подопечными психоневрологических интернатов. Рассматриваются аспекты социально-трудовой реабилитации выделенной категории инвалидов в условиях проживания в психоневрологическом интернате в зависимости от их правового статуса и характера ментальных нарушений.

Список литературы

  1. 1. Баранова С.А. Технологии социальной работы с молодыми инвалидами в специальной (коррекционной) общеобразовательной школе-интернате III-IV вида Костромской области / С.А. Баранова // Технологии социальной работы с молодежью: материалы межрегиональной заочной научно-практической конференции. – Кострома: Костромской государственный университет им. Н.А. Некрасова, 2013. – С. 267–273. EDN VZNHJT
  2. 2. Минтруд сообщил, что в России трудоустроены почти треть людей с инвалидностью // Социальный фонд России: сайт [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://sfr.gov.ru/press_center/z_news~2023/10/10/255563 (дата обращения: 31.03.2025).
  3. 3. Закон «О социальной защите инвалидов в Российской Федерации»: принят 24 нояб. 1995 г.: ред. 01 сент. 2024 г. // Официальный интернет-портал правовой информации [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://pravo.gov.ru/proxy/ips/?docbody&nd=102038362 (дата обращения: 31.03.2025).
  4. 4. Панькова Е.Г. Система социального обслуживания населения: практикум. Учебно-методическое пособие для вузов / Е.Г. Панькова, Д.А. Бистяйкина, Т.В. Соловьева. – Саранск: Национальный исследовательский Мордовский государственный университет им. Н.П. Огарева, 2023. – 51 с. EDN OBJMRK
  5. 5. Холостова Е.И. Социальная работа: учебник для вузов / Е.И. Холостова. – 3-е изд., перераб. и доп. – М.: Юрайт, 2024. – 746 с. [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://urait.ru/bcode/536335 (дата обращения: 31.03.2025).
  6. 6. Холостова Е.И. Социальная реабилитация: учеб. пособие для студентов вузов, обучающихся по специальности «Социальная работа» / Е.И. Холостова, Н.Ф. Дементьева. – М.: Дашков и К, 2006. – 338 с. – EDN QOEVJZ

Комментарии(0)

При добавлении комментария укажите:
  • степень актуальности публикуемого материала;
  • общую оценку (оригинальность и актуальность темы, полнота, глубина, всесторонность раскрытия темы, логичность, связность, доказательность, структурная упорядоченность, характер и достоверность примеров, иллюстративного материала, убедительность выводов);
  • недостатки, недочеты;
  • вопросы и пожелания Автору.