Ру
Регистрация Вход
  1. Главная
  2. Конференция
  3. Социально-педагогические вопросы образования и вос...
  4. Жизнестойкость и психологическая безопасность педа...

Жизнестойкость и психологическая безопасность педагогов в образовательной среде

Статья в сборнике трудов конференции
DOI: 10.31483/r-137876
Open Access
Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием «Социально-педагогические вопросы образования и воспитания»
Creative commons logo
Опубликовано в:
Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием «Социально-педагогические вопросы образования и воспитания»
Автор:
Шагивалеева Г. Р. 1
Рубрика:
Социальные процессы и образование
Страницы:
30-32
Получена: 12.04.2025

Рейтинг:
Статья просмотрена:
158 раз
Размещено в:
Информрегистр
1 Елабужский институт (филиал) ФГАОУ ВО «Казанский (Приволжский) федеральный университет»
Для цитирования:
Шагивалеева Г. Р. Жизнестойкость и психологическая безопасность педагогов в образовательной среде: сборник трудов конференции. // Социально-педагогические вопросы образования и воспитания : материалы Всерос. науч.-практ. конф. с междунар. участ. (Чебоксары, 18 апр. 2025 г.) / редкол.: Ж. В. Мурзина [и др.] – Чебоксары: ИД «Среда», 2025. – С. 30-32. – ISBN 978-5-907965-36-2. – DOI 10.31483/r-137876.

Аннотация

Выявление профессиональной жизнестойкости как внутреннего ресурса деятельности учителя и обоснование средств ее поддержки приобретает особую актуальность. Анализируя состояние образовательной среды, выделяют эмоциональное выгорание учителей и, как следствие, профессиональная деформация и угроза психическому здоровью. В работе были получены данные, касающиеся таких компонентов жизнестойкости, как стрессоустойчивость и эмоциональное выгорание.

Список литературы

  1. 1. Варданян Б.X. Механизмы саморегуляции эмоциональной устойчивости / Б.Х. Варданян. – М.: Наука, 2008. – 380 с.
  2. 2. Володина Т.В. Взаимосвязь жизнестойкости и эмоционального выгорания у педагогов общеобразовательных школ / Т.В. Володина // Современные проблемы науки и образования. – 2011. – №6. – С. 259. EDN OQNLJV
  3. 3. Леонтьев Д.А. Тест жизнестойкости / Д.А. Леонтьев, Е.И. Рассказова. – М.: Смысл, 2006. – 63 с.
  4. 4. Мадди С.Р. Теории личности: сравнительный анализ / С.Р. Мадди. – СПб.: Питер, 2002. – 567 с.
  5. 5. Музалева Д.А. Профессиональная жизнестойкость педагога, как частный случай жизнестойкости личности / Д.А. Музалева // Мир науки. Педагогика и психология. – 2022. – Т. 10. №3 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://mir-nauki.com/PDF/43PDMN322.pdf (дата обращения: 18.02.2025). EDN FWMQBO
  6. 6. Фоминова А.Н. Жизнестойкость личности: монография / А.Н. Фоминова. – М.: МПГУ: Прометей, 2012. – 151 с. – EDN RYRXIZ
  7. 7. Церковский А.Л. Современные взгляды на проблему стрессоустойчивости / А.Л. Церковский // Вестник Витебского государственного медицинского университета. – 2011. – Т. 10. №1. – С. 6–19. EDN NDXNAR

Комментарии(0)

При добавлении комментария укажите:
  • степень актуальности публикуемого материала;
  • общую оценку (оригинальность и актуальность темы, полнота, глубина, всесторонность раскрытия темы, логичность, связность, доказательность, структурная упорядоченность, характер и достоверность примеров, иллюстративного материала, убедительность выводов);
  • недостатки, недочеты;
  • вопросы и пожелания Автору.