Ру
Регистрация Вход
  1. Главная
  2. Конференция
  3. Цифровизация в системе образования: передовой опыт...
  4. Возможности применения нейросетей в образовательно...

Возможности применения нейросетей в образовательном процессе

Статья в сборнике трудов конференции
VI Международная научно-практическая конференция «Цифровизация в системе образования: передовой опыт и практика внедрения»
Creative commons logo
Опубликовано в:
VI Международная научно-практическая конференция «Цифровизация в системе образования: передовой опыт и практика внедрения»
Авторы:
Назарова М. Д. 1 , Ус О. А. 1
Рубрика:
Цифровые образовательные ресурсы
Страницы:
81-84
Получена: 14.04.2025

Рейтинг:
Статья просмотрена:
180 раз
Размещено в:
Информрегистр РИНЦ
1 ФГБОУ ВО «Кубанский государственный университет»
Для цитирования:
Назарова М. Д. Возможности применения нейросетей в образовательном процессе: сборник трудов конференции. / М. Д. Назарова, О. А. Ус // Цифровизация в системе образования: передовой опыт и практика внедрения : VI Междунар. науч.-практ. конф. (Краснодар, 18-19 апр. 2025 г.) / редкол.: Ю. Н. Синицын [и др.] – Чебоксары: ИД «Среда», 2025. – С. 81-84. – ISBN 978-5-907965-47-8.

Аннотация

В настоящее время в современном обществе наблюдается процесс активного внедрения цифровых технологий в жизнедеятельность людей, в том числе и в сферу образования, как одну из важных областей, влияющих на формирование и становление личности будущих специалистов. Развитие технологий искусственного интеллекта, в частности нейросетей, оказывающих значительное влияние на систему образования, вызывает большое количество вопросов и дискуссий на данную тему. В статье рассматриваются основные направления применения нейросетевых технологий в процессе обучения для его персонализации, автоматизированной проверки заданий, развития креативности и критического мышления, создания обучающих материалов, исследования новых областей знаний и автоматического перевода. Анализируются риски их внедрения в образовательный процесс, которые связаны с зависимостью от технологий, утратой традиционных методов обучения, этическими и правовыми аспектами.

Список литературы

  1. 1. Большая Российская энциклопедия [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://bigenc.ru/c/neironnye-seti-e734b3 (дата обращения: 06.04.2025).
  2. 2. Бойко Я.С. Применение нейросетей в образовательном процессе / Я.С. Бойко, Е.А. Романцова [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://clck.ru/3LuZwN (дата обращения: 06.04.2025).
  3. 3. Жуков А.Д. Генеративный искусственный интеллект в образовательном процессе: вызовы и перспективы / А.Д. Жуков // Вестник Московского государственного университета культуры и искусств. – 2023 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://clck.ru/3LuZxg (дата обращения: 07.04.2025).
  4. 4. Землянухина Н.С. Использование нейросетей в контексте цифровизации образования: преимущества и риски / Н.С. Землянухина // Гуманитарный научный журнал. – 2024 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://clck.ru/3Lua3g (дата обращения: 06.04.2025).
  5. 5. Калинин А.А., Королева Н.Ю., Рыжова Н.И., Федорова Ю.В. Искусственный интеллект в образовательном контенте: актуальный тренд и практические аспекты эволюции учебного процесса // Наука и школа. – 2024 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://clck.ru/3Lua54 (дата обращения: 07.04.2025).
  6. 6. Константинова Л.В. Генеративный искусственный интеллект в образовании: дискуссии и прогнозы / Л.В. Константинова, В.В. Ворожихин, А.М. Петров [и др.] // Открытое образование. – 2023. – №27 (2). – С. 36–48 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://clck.ru/3LuaA6 (дата обращения: 07.04.2025). – DOI 10.21686/1818-4243-2023-2-36-48. – EDN VPMIZK
  7. 7. Курбанова З.С. Нейросети в контексте цифровизации образования и науки / З.С. Курбанова, Н.П. Исмаилова // Мир науки, культуры, образования. – 2023. – №3 (100). – С. 309–311. DOI 10.24412/1991-5497-2023-3100-309-311. EDN KUDKEP
  8. 8. Нейросети и человек: начало пути [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://clck.ru/3LuaBB (дата обращения: 06.04.2025).
  9. 9. Никишкина Е.В. Нейросети и образование: положительные и отрицательные стороны, возможности использования / Е.В. Никишкина, С.Э. Ларин, В.Ю. Белаш // Педагогический вестник. – 2024 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://clck.ru/3LuaEG (дата обращения: 06.04.2025).
  10. 10. Хабибуллин И.Р. Актуальность использования нейросетей в образовательных целях / И.Р. Хабибуллин, О.В. Азовцева, А.Д. Гареев // Молодой ученый. – 2023. – №13 (460). – С. 176–178 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://moluch.ru/archive/460/101127/ (дата обращения: 06.04.2025). EDN MCQBNQ

Комментарии(0)

При добавлении комментария укажите:
  • степень актуальности публикуемого материала;
  • общую оценку (оригинальность и актуальность темы, полнота, глубина, всесторонность раскрытия темы, логичность, связность, доказательность, структурная упорядоченность, характер и достоверность примеров, иллюстративного материала, убедительность выводов);
  • недостатки, недочеты;
  • вопросы и пожелания Автору.