Ру
Регистрация Вход
  1. Главная
  2. Конференция
  3. Психология коучинга: методология, теория, практика
  4. От потенциала к рискам: деструкторы и драйверы в п...

От потенциала к рискам: деструкторы и драйверы в поведенческом профиле лидера

Статья в сборнике трудов конференции
DOI: 10.31483/r-138011
Open Access
Опубликовано в:
I Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием «Психология коучинга: методология, теория, практика»
Автор:
Ермолаева М. В. 1
Рубрика:
Отраслевой коучинг: коучинг в медицине, бизнесе, спорте, образовании, адвокатуре и юридической практике и др. (evidence-based подход)
Страницы:
284-288
Получена: 16.04.2025

Рейтинг:
Статья просмотрена:
276 раз
Размещено в:
Информрегистр РИНЦ
1 Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики»
Для цитирования:
Ермолаева М. В. От потенциала к рискам: деструкторы и драйверы в поведенческом профиле лидера: сборник трудов конференции. // Психология коучинга: методология, теория, практика : материалы I Всерос. науч.-практич. конф. с междунар. участ. (Москва, 11 апр. 2025 г.) / редкол.: Н. В. Антонова [и др.] – Чебоксары: ИД «Среда», 2025. – С. 284-288. – ISBN 978-5-907965-52-2. – DOI 10.31483/r-138011.

Аннотация

В статье рассматривается поведенческий профиль лидера как динамическая система, включающая мотивационные драйверы, поведенческие защиты и влияние на командную среду. Автор опирается на теоретические основания методологии Hogan Assessments, психодинамической концепции защитных механизмов и системного анализа групповой динамики. Особое внимание уделяется деструктивным паттернам поведения, возникающим в условиях стресса, и их роли в формировании неосознаваемых сценариев командного взаимодействия. Предлагается многоуровневая рамка поведенческого анализа, включающая индивидуальный, поведенческий и системный уровни. Статья ориентирована на специалистов в области организационного консультирования, поведенческой диагностики и работы с управленческими рисками.

Список литературы

  1. 1. Babiak P., Hare R.D., McLaren T. Snakes in suits: When psychopaths go to work. New York: Harper, 2007.
  2. 2. Bion W.R. Experiences in groups: And other papers. Routledge, 2003.
  3. 3. Freud S. The Ego and the Id. // SE. 1923. Pp. 29–77.
  4. 4. Furnham A. Bright and Dark Side of Personality // Overcoming bad leadership in organizations. 2022. Т. 51.
  5. 5. Furnham A., Trickey G., Hyde G. Bright aspects to dark side traits: Dark side traits associated with work success // Personality and Individual Differences. 2012. Т. 52. No. 8. Pp. 908–913.
  6. 6. Goleman D., Boyatzis R.E., McKee A. Primal leadership: Unleashing the power of emotional intelligence. Harvard Business Press, 2013.
  7. 7. Hayes S.C., Barnes-Holmes D., Roche B. Relational frame theory: A post-Skinnerian account of human language and cognition. Springer Science & Business Media, 2001.
  8. 8. Hogan R. The Hogan personality inventory // Big five assessment. 2002. Pp. 329–346.
  9. 9. Hogan R. Hogan development survey manual. Hogan Assessment Systems Tulsa, OK, 2009.
  10. 10. Hogan R., Hogan J. Assessing Leadership: A View from the Dark Side // Int J Selection Assessment. 2001. Т. 9. No. 1–2. Pp. 40–51.
  11. 11. Hogan R., Kaiser R.B. What we know about Leadership // Review of General Psychology. 2005. Т. 9. No. 2. Pp. 169–180.
  12. 12. Kernberg O.F. Ideology, conflict, and leadership in groups and organizations. Yale University Press, 1998.
  13. 13. Long S. Socioanalytic methods: Discovering the hidden in organisations and social systems. Routledge, 2018.
  14. 14. McWilliams N. Psychoanalytic diagnosis: Understanding personality structure in the clinical process. Guilford Press, 2011.
  15. 15. Obholzer A., Roberts V.Z. Unconscious at work. Taylor & Francis, 1994.
  16. 16. Schwartz S.H. Universals in the content and structure of values: Theoretical advances and empirical tests in 20 countries // Advances in experimental social psychology. Elsevier, 1992. Pp. 1–65.
  17. 17. Skinner B.F. Science and human behavior. Simon and Schuster, 1965.

Комментарии(0)

При добавлении комментария укажите:
  • степень актуальности публикуемого материала;
  • общую оценку (оригинальность и актуальность темы, полнота, глубина, всесторонность раскрытия темы, логичность, связность, доказательность, структурная упорядоченность, характер и достоверность примеров, иллюстративного материала, убедительность выводов);
  • недостатки, недочеты;
  • вопросы и пожелания Автору.