Эффективное взаимодействие с родителями в детском саду: ключевые стратегии и подходы

Статья в сборнике трудов конференции
Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием «Социально-педагогические вопросы образования и воспитания»
Creative commons logo
Опубликовано в:
Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием «Социально-педагогические вопросы образования и воспитания»
Авторы:
Федорова И. В. 1 , Иванов А. Н. 1 , Клементьева Н. Е. 1 , Романова И. В. 1
Рубрика:
Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
Страницы:
222-223
Получена: 16.04.2025

Рейтинг:
Статья просмотрена:
124 раз
Размещено в:
Информрегистр
1 Д/С №76
Для цитирования:
Эффективное взаимодействие с родителями в детском саду: ключевые стратегии и подходы: сборник трудов конференции. / И. В. Федорова, А. Н. Иванов, Н. Е. Клементьева, И. В. Романова // Социально-педагогические вопросы образования и воспитания : материалы Всерос. науч.-практ. конф. с междунар. участ. (Чебоксары, 18 апр. 2025 г.) / редкол.: Ж. В. Мурзина [и др.] – Чебоксары: ИД «Среда», 2025. – С. 222-223. – ISBN 978-5-907965-36-2.

Аннотация

В статье рассматриваются актуальные вопросы взаимодействия педагогов дошкольных образовательных учреждений с родителями воспитанников. Освещаются ключевые стратегии и подходы, способствующие установлению доверительных отношений между семьей и детским садом. Анализируются современные формы сотрудничества, такие как родительские собрания, совместные проекты, консультации и использование цифровых технологий. Особое внимание уделяется психолого-педагогическим аспектам общения, а также способам преодоления возможных конфликтов. Статья предназначена для воспитателей, методистов и администрации ДОУ, заинтересованных в повышении эффективности партнерства с семьями воспитанников.

Список литературы

  1. 1. Зверева О.Л. Общение педагога с родителями в ДОУ: методический аспект / О.Л. Зверева, Т.В. Кротова. – М.: Сфера, 2020.

Комментарии(0)

При добавлении комментария укажите:
  • степень актуальности публикуемого материала;
  • общую оценку (оригинальность и актуальность темы, полнота, глубина, всесторонность раскрытия темы, логичность, связность, доказательность, структурная упорядоченность, характер и достоверность примеров, иллюстративного материала, убедительность выводов);
  • недостатки, недочеты;
  • вопросы и пожелания Автору.