Современные технологии цифровизации управления образовательными системами

Статья в сборнике трудов конференции
Опубликовано в:
Всероссийская студенческая научно-практическая конференция с международным участием «Молодежная наука в современном мире»
Автор:
Клечковская Е. В. 1
Рубрика:
Современные векторы развития образования
Страницы:
40-42
Получена: 16.04.2025

Рейтинг:
Статья просмотрена:
138 раз
Размещено в:
РИНЦ Информрегистр
1 ФГБОУ ВО «Кубанский государственный университет»
Для цитирования:
Клечковская Е. В. Современные технологии цифровизации управления образовательными системами: сборник трудов конференции. // Молодежная наука в современном мире : Всеросс. студенческая науч.-практ. конф. с междунар. участ. (Краснодар, 23 апр. 2025 г.) / редкол.: А. Д. Сафронова [и др.] – Чебоксары: ИД «Среда», 2025. – С. 40-42. – ISBN 978-5-907965-48-5.

Аннотация

Цифровизация образовательных процессов является ключевым фактором в повышении эффективности управления образовательными учреждениями. В современной системе образования цифровые технологии играют важную роль в оптимизации административных задач, улучшении взаимодействия между всеми участниками образовательного процесса и повышении качества образовательных услуг. Внедрение таких технологий, как облачные сервисы, искусственный интеллект и системы управления обучением, трансформирует подходы к управлению образовательными организациями, позволяя более эффективно распределять ресурсы и контролировать процессы.

Список литературы

  1. 1. Ахмедзянова Э.Р. Современные вопросы цифровизации образовательных процессов в России / Э.Р. Ахмедзянова // Цифровые технологии в образовании. – 2020. – №1. – С. 45–52.
  2. 2. Борисов В.А. Технологии искусственного интеллекта в управлении образовательными учреждениями / В.А. Борисов, И.Н. Кузнецов // Образовательные системы и цифровые трансформации. – 2021. – №2. – С. 33–40.
  3. 3. Глазунова О.Г. Системы управления обучением (LMS) как средство повышения качества образовательного процесса / О.Г. Глазунова // Вестник цифрового образования. – 2019. – №3. – С. 27–34.
  4. 4. Иванов П.С. Применение больших данных в управлении образовательными организациями / П.С. Иванов, А.В. Петров // Цифровая школа: перспективы и вызовы. – 2022. – №1. – С. 50–58.
  5. 5. Смирнов В.В. Облачные технологии в образовании: управление и безопасность / В.В. Смирнов // Современное образование. – 2020. – №2. – С. 12–18.
  6. 6. Чернышев Д.М. Блокчейн и его применение в образовательных системах / Д.М. Чернышев // Технологии будущего в образовании. – 2021. – №4. – С. 101–108.

Комментарии(0)

При добавлении комментария укажите:
  • степень актуальности публикуемого материала;
  • общую оценку (оригинальность и актуальность темы, полнота, глубина, всесторонность раскрытия темы, логичность, связность, доказательность, структурная упорядоченность, характер и достоверность примеров, иллюстративного материала, убедительность выводов);
  • недостатки, недочеты;
  • вопросы и пожелания Автору.