Ру
Регистрация Вход
  1. Главная
  2. Конференция
  3. Психология коучинга: методология, теория, практика
  4. Коучинг сопровождения организационных изменений: р...

Коучинг сопровождения организационных изменений: разработка модели когнитивно-поведенческого коучинга «Диалоги об изменениях в компании / Change talks»

Статья в сборнике трудов конференции
DOI: 10.31483/r-138122
Open Access
Опубликовано в:
I Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием «Психология коучинга: методология, теория, практика»
Автор:
Наумцева Е. А. 1
Рубрика:
Когнитивно-поведенческий коучинг и его эффективность
Страницы:
110-114
Получена: 20.04.2025

Рейтинг:
Статья просмотрена:
156 раз
Размещено в:
Информрегистр РИНЦ
1 Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики»
Для цитирования:
Наумцева Е. А. Коучинг сопровождения организационных изменений: разработка модели когнитивно-поведенческого коучинга «Диалоги об изменениях в компании / Change talks»: сборник трудов конференции. // Психология коучинга: методология, теория, практика : материалы I Всерос. науч.-практич. конф. с междунар. участ. (Москва, 11 апр. 2025 г.) / редкол.: Н. В. Антонова [и др.] – Чебоксары: ИД «Среда», 2025. – С. 110-114. – ISBN 978-5-907965-52-2. – DOI 10.31483/r-138122.

Аннотация

В статье представлена модель коучинга организационных изменений и результаты ее апробации. Модель коучинга выполнена в когнитивно-поведенческом подходе. Представленная модель создает вклад в развитие методологии коучинга организационных изменений. Намечены направления развития методологии коучинга организационных изменений.

Список литературы

  1. 1. Антонова Н.В. Проблема эффективности коучинга: исследования в рамках психологии коучинга (coaching psychology) / Н.В. Антонова, Е.А. Наумцева // Современная зарубежная психология. – 2022. – Т. 11. №1. – С. 94–103. – DOI 10.17759/jmfp.2022110109. EDN SYKMTK
  2. 2. Наумцева Е.А. Социально-психологические предпосылки психологической готовности к организационным изменениям: дис. …канд. психол. наук / Е.А. Наумцева. – М., 2020 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://www.hse.ru/sci/diss/370485972. – EDN DPHFHK
  3. 3. Наумцева Е.А. Психологическая готовность к организационным изменениям и ее социально-психологические предиктор / Е.А. Наумцева, В.А. Штроо // Социальная психология и общество. – 2020. – Т. 11. №4. – С. 151–164. – DOI 10.17759/sps.2020110411. EDN HYCCBO
  4. 4. Armenakis А.А. Creating Readiness for Organizational Change / А.А. Armenakis, H.S. Feild, S.G. Harris // Human Relations. 1993. Т. 46. №6. Pp. 681–704. DOI 10.1177/001872679304600601. EDN JMJWBB
  5. 5. Does employee readiness to change impact organization change implementation? Empirical evidence from emerging economy / S. Rahi, M. Alghizzawi, S. Ahmad [et al.] // International Journal of Ethics and Systems. 2021. DOI 10.1108/IJOES-06-2021-0137. EDN ZFPARI
  6. 6. Martin A.J. The role of psychological climate in facilitating employee adjustment during organizational change / A.J. Martin, E.S. Jones, V.J. Callan // European Journal of Work and Organizational Psychology. 2005. Т. 14. №3. 263 p. DOI 10.1080/13594320500141228.
  7. 7. Neenan M., Palmer S. Cognitive behavioural coaching in practice: An evidence-based approach. London: Routledge, 2012. 272 p. DOI:10.4324/9780203144404
  8. 8. Readiness for organizational change: the systematic development of a scale / D.T. Holt, А.А. Armenakis, H.S. Feild, S.G. Harris // The Journal of Applied Behavioral Science. 2007. Т. 43. №2. Pp. 232–255. DOI 10.1177/0021886306295295. EDN JMYJYB
  9. 9. Wanberg C.R. Predictors and outcomes of openness to changes in a reorganizing workplace / C.R. Wanberg, J.T. Banas // Journal of Applied Psychology. 2000. Т. 85. №1. 263 p. DOI 10.1037/0021-9010.85.1.132.

Комментарии(0)

При добавлении комментария укажите:
  • степень актуальности публикуемого материала;
  • общую оценку (оригинальность и актуальность темы, полнота, глубина, всесторонность раскрытия темы, логичность, связность, доказательность, структурная упорядоченность, характер и достоверность примеров, иллюстративного материала, убедительность выводов);
  • недостатки, недочеты;
  • вопросы и пожелания Автору.