Формирование здорового образа жизни и безопасного поведения детей в дошкольной организации

Статья в сборнике трудов конференции
Опубликовано в:
Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием «Здоровье участников образовательного процесса: современные вызовы и решения»
Авторы:
Боровская С. В. 1 , Шлыкова Л. Ж. 1
Рубрика:
Формирование культуры здорового образа жизни в образовательных учреждениях
Страницы:
159-161
Получена: 22.04.2025

Рейтинг:
Статья просмотрена:
118 раз
Размещено в:
Информрегистр РИНЦ
1 МБДОУ «Д/С №20 «Калинка»
Для цитирования:
Боровская С. В. Формирование здорового образа жизни и безопасного поведения детей в дошкольной организации: сборник трудов конференции. / С. В. Боровская, Л. Ж. Шлыкова // Здоровье участников образовательного процесса: современные вызовы и решения : материалы Всеросс. науч.-практ. конф. с междунар. участ. (Киселевск, 24 апр. 2025 г.) / редкол.: О. С. Цепова [и др.] – Чебоксары: ИД «Среда», 2025. – С. 159-161. – ISBN 978-5-907965-59-1.

Аннотация

Статья посвящена актуальным вопросам формирования здорового образа жизни и безопасного поведения в дошкольной образовательной организации. Рассмотрены инновационные подходы формирования ЗОЖ: проектно-исследовательские технологии, динамические паузы, физкультурно-игровые композиции, спортивные сказки, показано взаимодействие семьи и дошкольной образовательной организации.

Список литературы

  1. 1. Василевская Е.Б. Реализация задач ФГОС ДО по сохранению и укреплению здоровья дошкольников / Е.Б. Василевская // Детский сад. Все для воспитателя. – 2016. – №1. – С. 2.
  2. 2. Казакова Г.Н. Эбру-терапия: здоровьесберегающая технология в работе с дошкольниками / Г.Н. Казакова // Дошкольная педагогика. – 2017. – №10. – С. 4–5. EDN ZWLFID
  3. 3. Карпенкова Т.Е. Программно-целевой подход к сохранению и укреплению здоровья дошкольников / Т.Е. Карпенкова // Медработник ДОУ. – 2014. – №3. – С. 26.
  4. 4. Мачарашвили Л.Г. Формирование осознанного отношения к своему здоровью / Л.Г. Мачарашвили // Медработник ДОУ. – 2015. – №3. – С. 81–83.

Комментарии(0)

При добавлении комментария укажите:
  • степень актуальности публикуемого материала;
  • общую оценку (оригинальность и актуальность темы, полнота, глубина, всесторонность раскрытия темы, логичность, связность, доказательность, структурная упорядоченность, характер и достоверность примеров, иллюстративного материала, убедительность выводов);
  • недостатки, недочеты;
  • вопросы и пожелания Автору.