Ру
Регистрация Вход
  1. Главная
  2. Конференция
  3. Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук
  4. Применение средств зрительной наглядности в обучен...

Применение средств зрительной наглядности в обучении русскому языку в начальной школе

Статья в сборнике трудов конференции
II Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием «Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук»
Creative commons logo
Опубликовано в:
II Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием «Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук»
Авторы:
Вьюгина А. А. 1 , Хлудеева В. И. 1 , Бунчикова С. В. 1
Рубрика:
Теория и методика обучения и воспитания
Страницы:
220-221
Получена: 26.04.2025

Рейтинг:
Статья просмотрена:
69 раз
1 МБОУ «СОШ №13»
Для цитирования:
Вьюгина А. А. Применение средств зрительной наглядности в обучении русскому языку в начальной школе: сборник трудов конференции. / А. А. Вьюгина, В. И. Хлудеева, С. В. Бунчикова // Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук : материалы II Всерос. науч.-практ. конф. с междунар. участ. (Чебоксары, 14 мая 2025 г.) / редкол.: Ж. В. Мурзина [и др.] – Чебоксары: ИД «Среда», 2025. – С. 220-221. – ISBN 978-5-907965-51-5.

Аннотация

Статья посвящена вопросу использования наглядных пособий на уроках в начальной школе. Раскрываются возможности и способы использования средств наглядности в учебном процессе. Приведены примеры реализации данной задачи в практической деятельности. Проанализированы особенности эффективности наглядных учебных пособий. Установлено, что при использовании дополнительных материалов обучения обучающиеся усваивают учебный материал быстрее.

Список литературы

  1. 1. Аппарович Н.И. О системе наглядных средств обучения / Н.И. Аппарович // Преподавание истории в школе. – 2017. – №5. – С. 97–101.
  2. 2. Вергелес Г.И. Младший школьник: помоги ему учиться. Книга для учителей и родителей / Г.И. Вергелес, Л.А. Матвеева, А.И. Раев. – СПб.: РГПУ им. А.И. Герцена: Союз, 2000. – 159 с. – EDN RUYJJF
  3. 3. Иванова Н.Ю. Использование современных педагогических и информационных технологий в образовательном процессе для активизации творческого потенциала учащихся / Н.Ю. Иванова. – 2016. – 412 с.

Комментарии(0)

При добавлении комментария укажите:
  • степень актуальности публикуемого материала;
  • общую оценку (оригинальность и актуальность темы, полнота, глубина, всесторонность раскрытия темы, логичность, связность, доказательность, структурная упорядоченность, характер и достоверность примеров, иллюстративного материала, убедительность выводов);
  • недостатки, недочеты;
  • вопросы и пожелания Автору.