Ру
Регистрация Вход
  1. Главная
  2. Конференция
  3. Молодежная наука в современном мире
  4. Особенности личностной рефлексии студентов колледж...

Особенности личностной рефлексии студентов колледжа: эмпирическое исследование

Статья в сборнике трудов конференции
Опубликовано в:
Всероссийская студенческая научно-практическая конференция с международным участием «Молодежная наука в современном мире»
Автор:
Кузнецова А. Б. 1
Рубрика:
Психолого-педагогическое сопровождение участников образовательного процесса: теоретические и практические аспекты
Страницы:
274-278
Получена: 26.04.2025

Рейтинг:
Статья просмотрена:
106 раз
Размещено в:
РИНЦ Информрегистр
1 Чувашский государственный педагогический университет им. И.Я. Яковлева
Для цитирования:
Кузнецова А. Б. Особенности личностной рефлексии студентов колледжа: эмпирическое исследование: сборник трудов конференции. // Молодежная наука в современном мире : Всеросс. студенческая науч.-практ. конф. с междунар. участ. (Краснодар, 23 апр. 2025 г.) / редкол.: А. Д. Сафронова [и др.] – Чебоксары: ИД «Среда», 2025. – С. 274-278. – ISBN 978-5-907965-48-5.

Аннотация

В статье рассматривается феномен личностной рефлексии в контексте образовательной среды, с акцентом на студентов колледжа как особую социально-психологическую группу, находящуюся в стадии активного личностного и профессионального становления. Представлены результаты эмпирического исследования, направленного на выявление структурных и функциональных особенностей рефлексивных процессов у студентов третьего курса колледжа. Установлены взаимосвязи между уровнем развития рефлексивности, самоотношением, саморегуляцией поведения и уровнем самоактуализации. Результаты исследования могут быть использованы для разработки программ психологического сопровождения студентов в образовательном процессе.

Список литературы

  1. 1. Выготский Л.С. Психология развития как феномен культуры: избранные психологические труды / Л.С. Выготский. – М.: Институт практической психологии; Воронеж: МОДЭК, 1996. – 512 с.
  2. 2. Карпов А.В. Психология рефлексивных механизмов деятельности / А.В. Карпов; Рос. акад. наук, Ин-т психологии. – М.: Изд-во Ин-т психологии РАН, 2004. – 421 с. ISBN 5–9270–0052–5
  3. 3. Рубинштейн С.Л. (1889–1960). Основы общей психологии / С.Л. Рубинштейн. – М.: Питер, 2012. – 705 с.
  4. 4. Слободчиков В.И. Генезис рефлексивного сознания в младшем школьном возрасте / В.И. Слободчиков, Г.А. Цукерман // Вопросы психологии. – 1990. – №3. – С. 25–36. – EDN YSUEAM

Комментарии(0)

При добавлении комментария укажите:
  • степень актуальности публикуемого материала;
  • общую оценку (оригинальность и актуальность темы, полнота, глубина, всесторонность раскрытия темы, логичность, связность, доказательность, структурная упорядоченность, характер и достоверность примеров, иллюстративного материала, убедительность выводов);
  • недостатки, недочеты;
  • вопросы и пожелания Автору.