Влияние типов темпераментов на конфликтность у старшеклассников

Статья в сборнике трудов конференции
Опубликовано в:
V Региональная научно-практическая конференция с международным участием «Психолого-педагогические исследования – Тульскому региону»
Автор:
Егорова Е. А. 1
Рубрика:
Проблемы обучения, развития, воспитания и социализации личности в условиях цифровизации.
Страницы:
106-107
Получена: 27.04.2025

Рейтинг:
Статья просмотрена:
97 раз
1 Тульский государственный педагогический университет им. Л.Н. Толстого
Для цитирования:
Егорова Е. А. Влияние типов темпераментов на конфликтность у старшеклассников: сборник трудов конференции. // Психолого-педагогические исследования – Тульскому региону : сборник материалов V Регион. науч.-практ. конф. с междунар. участ. (Тула, 14 мая 2025 г.) / редкол.: С. В. Пазухина [и др.] – Чебоксары: ИД «Среда», 2025. – С. 106-107. – ISBN 978-5-907965-58-4.

Аннотация

Статья посвящена исследованию влияния типов темперамента на конфликтность в межличностных отношениях. Темперамент, как одна из ключевых характеристик личности, определяет стиль поведения человека в различных ситуациях, включая конфликтные. В статье рассматриваются основные типы темперамента, их психологические особенности и связь с конфликтным поведением. Анализируются результаты эмпирических исследований, показывающие, как различные типы темперамента влияют на возникновение и разрешение конфликтов. В заключение подчеркивается важность учета темперамента в практической психологии и педагогике для эффективного управления конфликтами.

Список литературы

  1. 1. Анисимова Л.И. Конфликтность у старшеклассников: влияние темперамента на межличностные отношения: автореф. дис. … канд. психол. наук / Л.И. Анисимова. – 2018. – EDN YOJSKA
  2. 2. Батаршев А.В. Темперамент и характер: психологическая диагностика / А.В. Батаршев. – М.: Владос Пресс, 2001. – 256 с.
  3. 3. Голубева Э.А. Способности. Личность. Индивидуальность / Э.А. Голубева. – Дубна: Феникс, 2005. – 312 с. EDN QXNUYX
  4. 4. Гиппенрейтер Ю.Б. Взаимоотношения в коллективе: как их наладить и сохранить / Ю.Б. Гиппенрейтер. – М.: Питер, 2002. – 224 с.
  5. 5. Гусев В.В. Эмпатическая модель в формировании стратегии перевода / В.В. Гусев // Вестник МГЛУ. – 2003. – №480. – С. 26–41.
  6. 6. Гусева М.В. Темперамент и его влияние на конфликтность в подростковом возрасте: дис. … магистра / М.В. Гусева. – 2019.
  7. 7. Дифференциальная психология и дифференциальная психофизиология сегодня: материалы конференции, посвященной 115-летию со дня рождения Б.М. Теплова (10–11 ноября 2011 г.) / под ред. М.К. Кабардова. – М.: Смысл, 2011. – 280 с.
  8. 8. Дифференциальная психофизиология / сост. О.В. Грибкова. – Самара: Самарская гуманитарная академия, 2008. – 150 с.
  9. 9. Егорова И.А. Темперамент и его влияние на межличностные отношения / И.А. Егорова. – СПб.: РГПУ им. А.И. Герцена, 2015. – 180 с.
  10. 10. Егорова М.С. Психология индивидуальных различий / М.С. Егорова. – М.: Планета детей, 1997. – 220 с.

Комментарии(0)

При добавлении комментария укажите:
  • степень актуальности публикуемого материала;
  • общую оценку (оригинальность и актуальность темы, полнота, глубина, всесторонность раскрытия темы, логичность, связность, доказательность, структурная упорядоченность, характер и достоверность примеров, иллюстративного материала, убедительность выводов);
  • недостатки, недочеты;
  • вопросы и пожелания Автору.