Вечерняя спортивно-игровая площадка «Игромания» как средство активного отдыха и оздоровления детей и подростков в летний период

Статья в сборнике трудов конференции
Опубликовано в:
Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием «Здоровье участников образовательного процесса: современные вызовы и решения»
Авторы:
Костырина Г. В. 1 , Климова Л. В. 1 , Чернова О. И. 1
Рубрика:
Формирование культуры здорового образа жизни в образовательных учреждениях
Страницы:
173-176
Получена: 28.04.2025

Рейтинг:
Статья просмотрена:
265 раз
Размещено в:
Информрегистр РИНЦ
1 МБУ ДО «Центр детского творчества»
Для цитирования:
Костырина Г. В. Вечерняя спортивно-игровая площадка «Игромания» как средство активного отдыха и оздоровления детей и подростков в летний период: сборник трудов конференции. / Г. В. Костырина, Л. В. Климова, О. И. Чернова // Здоровье участников образовательного процесса: современные вызовы и решения : материалы Всеросс. науч.-практ. конф. с междунар. участ. (Киселевск, 24 апр. 2025 г.) / редкол.: О. С. Цепова [и др.] – Чебоксары: ИД «Среда», 2025. – С. 173-176. – ISBN 978-5-907965-59-1.

Аннотация

Статья посвящена исследованию роли вечерней спортивно-игровой площадки «Игромания», функционирующей на территории МБУ ДО ЦДТ в летний период, в обеспечении активного отдыха и оздоровления детей и подростков. Рассматриваются цели и задачи площадки, её влияние на формирование социальной активности и физического развития участников. Приводятся результаты наблюдений и анкетирования, подтверждающие положительную динамику в физическом состоянии и социальном взаимодействии детей. Авторы подчеркивают важность создания благоприятной среды для оздоровления и воспитания молодежи в каникулярное время.

Список литературы

  1. 1. Васильева Е.А. Социализация личности ребенка в условиях внеклассной работы / Е.А. Васильева // Педагогика. – 2011. – №4. – С. 45–49.
  2. 2. Кручинин В.А. Физическая культура и спорт в образовательных учреждениях / В.А. Кручинин // Вестник Томского государственного педагогического университета. – 2013. – №5. – С. 122–127.
  3. 3. Морозова Л.С. Летний лагерь как форма организации досуга детей и подростков / Л.С. Морозова // Детский отдых и образование. – 2011. – №3. – С. 34–38.
  4. 4. Симонович С.Б. Организация досуговой деятельности учащихся в летних лагерях / С.Б. Симонович // Воспитание и обучение. – 2010. – №6. – С. 56–60.

Комментарии(0)

При добавлении комментария укажите:
  • степень актуальности публикуемого материала;
  • общую оценку (оригинальность и актуальность темы, полнота, глубина, всесторонность раскрытия темы, логичность, связность, доказательность, структурная упорядоченность, характер и достоверность примеров, иллюстративного материала, убедительность выводов);
  • недостатки, недочеты;
  • вопросы и пожелания Автору.