Ру
Регистрация Вход
  1. Главная
  2. Конференция
  3. Цифровизация в системе образования: передовой опыт...
  4. Использование цифровых ресурсов в процессе изучени...

Использование цифровых ресурсов в процессе изучения дисциплины «Технология и организация воспитательных практик»

Статья в сборнике трудов конференции
VI Международная научно-практическая конференция «Цифровизация в системе образования: передовой опыт и практика внедрения»
Creative commons logo
Опубликовано в:
VI Международная научно-практическая конференция «Цифровизация в системе образования: передовой опыт и практика внедрения»
Автор:
Ешкина Н. И. 1
Рубрика:
Актуальные проблемы современного образования в условиях цифровой трансформации общества
Страницы:
301-302
Получена: 29.04.2025

Рейтинг:
Статья просмотрена:
169 раз
Размещено в:
Информрегистр РИНЦ
1 Тульский государственный педагогический университет им. Л.Н. Толстого
Для цитирования:
Ешкина Н. И. Использование цифровых ресурсов в процессе изучения дисциплины «Технология и организация воспитательных практик»: сборник трудов конференции. // Цифровизация в системе образования: передовой опыт и практика внедрения : VI Междунар. науч.-практ. конф. (Краснодар, 18-19 апр. 2025 г.) / редкол.: Ю. Н. Синицын [и др.] – Чебоксары: ИД «Среда», 2025. – С. 301-302. – ISBN 978-5-907965-47-8.

Аннотация

В статье рассматривается использование цифровых ресурсов в процессе изучения педагогических дисциплин в высшем учебном заведении. На примере курса «Технология и организация воспитательных практик» показана особенность работы с цифровыми ресурсами в процессе практической работы.

Список литературы

  1. 1. Золотова Д.Р. Цифровые образовательные ресурсы: понятие и классификация / Д.Р. Золотова [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://clck.ru/3LtNiM (дата обращения: 25.04.2025).
  2. 2. Ешкина Н.И. Особенности организации педагогической практики «Классное руководство» / Н.И. Ешкина // Мир педагогики и психологии: международный научно-практический журнал. – 2024. – №10 (99) [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://clck.ru/3LtNmz (дата обращения: 26.04.2025).
  3. 3. Коротеева А.С. Цифровые образовательные ресурсы как средство повышения эффективности усвоения информации обучающимися / А.С. Коротеева // Историко-педагогический журнал. – 2022. – №3 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: hhttps://clck.ru/3LtNqM (дата обращения: 25.04.2025). – EDN RYTJOG

Комментарии(0)

При добавлении комментария укажите:
  • степень актуальности публикуемого материала;
  • общую оценку (оригинальность и актуальность темы, полнота, глубина, всесторонность раскрытия темы, логичность, связность, доказательность, структурная упорядоченность, характер и достоверность примеров, иллюстративного материала, убедительность выводов);
  • недостатки, недочеты;
  • вопросы и пожелания Автору.