Ру
Регистрация Вход
  1. Главная
  2. Конференция
  3. Психолого-педагогические исследования – Тульскому...
  4. Психолого-педагогические условия оптимизации детск...

Психолого-педагогические условия оптимизации детско-родительских отношений у старшеклассников

Статья в сборнике трудов конференции
Опубликовано в:
V Региональная научно-практическая конференция с международным участием «Психолого-педагогические исследования – Тульскому региону»
Автор:
Мошкова М. А. 1
Научный руководитель:
Федотенко И. Л.1
Рубрика:
Проблемы обучения, развития, воспитания и социализации личности в условиях цифровизации.
Страницы:
144-146
Получена: 02.05.2025

Рейтинг:
Статья просмотрена:
109 раз
1 Тульский государственный педагогический университет им. Л.Н. Толстого
Для цитирования:
Мошкова М. А. Психолого-педагогические условия оптимизации детско-родительских отношений у старшеклассников: сборник трудов конференции. // Психолого-педагогические исследования – Тульскому региону : сборник материалов V Регион. науч.-практ. конф. с междунар. участ. (Тула, 14 мая 2025 г.) / редкол.: С. В. Пазухина [и др.] – Чебоксары: ИД «Среда», 2025. – С. 144-146. – ISBN 978-5-907965-58-4.

Аннотация

В статье рассматривается актуальная проблема оптимизации детско-родительских отношений у старшеклассников. Представлен теоретический анализ проблемы, выделены ключевые факторы, влияющие на взаимоотношения между родителями и детьми в старшем школьном возрасте. Описаны психолого-педагогические условия, способствующие оптимизации детско-родительских отношений. Приведены результаты эмпирического исследования, демонстрирующие эффективность разработанной коррекционной программы.

Список литературы

  1. 1. Бурменская Г.В. Возрастно-психологическое консультирование. Проблемы психического развития детей / Г.В. Бурменская. – М.: Изд-во МГУ, 1990.
  2. 2. Варга А.Я. Структура и типы родительского отношения / А.Я. Варга. – М.: Изд-во МГУ, 1987.
  3. 3. Эриксон Э.Х. Идентичность: молодежь и кризис / Э.Х. Эриксон. – Нью-Йорк: У.У. Нортон и К, 1968.
  4. 4. Фромм Э. Искусство любить – Э. Фромм. – Нью-Йорк: Харпер и Роу, 1956.
  5. 5. Хоментаускас Г.Т. Семья глазами ребенка / Г.Т. Хоментаускас. – М.: Педагогика, 1996.
  6. 6. Карабанова О.А. Психология семейных отношений и основы семейного консультирования / О.А. Карабанова. – СПб.: Гардарики, 2005. – EDN QXLPKJ
  7. 7. Твенд Дж.М. Поколение I. Почему поколение Интернета утратило бунтарский дух, стало более толерантным, менее счастливым – и абсолютно не готовым к жизни, и что это значит для всех остальных / Дж.М. Твенд. – Нью-Йорк: Атрия Букс, 2017.
  8. 8. Эйдемиллер Э.Г. Семейная психотерапия / Э.Г. Эйдемиллер, В.В. Юстицкис. – СПб.: Питер, 1999.

Комментарии(0)

При добавлении комментария укажите:
  • степень актуальности публикуемого материала;
  • общую оценку (оригинальность и актуальность темы, полнота, глубина, всесторонность раскрытия темы, логичность, связность, доказательность, структурная упорядоченность, характер и достоверность примеров, иллюстративного материала, убедительность выводов);
  • недостатки, недочеты;
  • вопросы и пожелания Автору.