Ру
Регистрация Вход
  1. Главная
  2. Конференция
  3. Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук
  4. Методика «Тест Круги» Э. Вартегга для выявления ур...

Методика «Тест Круги» Э. Вартегга для выявления уровня развития творческих способностей у младших школьников в условиях дополнительного образования

Статья в сборнике трудов конференции
II Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием «Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук»
Creative commons logo
Опубликовано в:
II Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием «Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук»
Автор:
Байбериева Д. М. 1
Научный руководитель:
Шумакова А. В.1
Рубрика:
Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
Страницы:
173-174
Получена: 05.05.2025

Рейтинг:
Статья просмотрена:
140 раз
1 ГБОУ ВО «Ставропольский государственный педагогический институт»
Для цитирования:
Байбериева Д. М. Методика «Тест Круги» Э. Вартегга для выявления уровня развития творческих способностей у младших школьников в условиях дополнительного образования: сборник трудов конференции. // Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук : материалы II Всерос. науч.-практ. конф. с междунар. участ. (Чебоксары, 14 мая 2025 г.) / редкол.: Ж. В. Мурзина [и др.] – Чебоксары: ИД «Среда», 2025. – С. 173-174. – ISBN 978-5-907965-51-5.

Аннотация

Статья посвящена применению теста «Круги» Э. Вартегга для оценки уровня развития творческих способностей у младших школьников в условиях дополнительного образования. Рассматриваются теоретические основы теста, процедура проведения, критерии оценки и интерпретация результатов, а также преимущества использования данной методики в контексте дополнительного образования.

Список литературы

  1. 1. Абдурахманова М.А. К вопросу развития творческих способностей младшего школьника / М.А. Абдурахманова // International Journal of Medicine and Psychology. – 2019. – №2. – С. 17–25 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=37024142 (дата обращения: 04.04.2020). – EDN YYEDNR
  2. 2. Богоявленская Д.Б. Психология творческих способностей / Д.Б. Богоявленская [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://clck.ru/3MEB4B (дата обращения: 04.04.2020).
  3. 3. Выготский Л.С. Воображение и творчество в детском возрасте / Л.С. Выготский. – М.: Просвещение, 1991. – 134 с.
  4. 4. Ильин Е.П. Психология творчества, креативности, одаренности / Е.П. Ильин. – СПб.: Питер, 2011. – 448 с. – EDN UYNEDF
  5. 5. Лейтес Н.С. Ранние представления одаренности / Н.С. Лейтес // Вопросы психологии. – 2014. – №4. – С. 98–108.
  6. 6. Петровский А.В. Общая психология / А.В. Петровский. – 2-е изд., и доп. – М.: Просвещение, 1976 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://www.alleng.ru/d/psy/psy132.htm (дата обращения: 04.04.2020).

Комментарии(0)

При добавлении комментария укажите:
  • степень актуальности публикуемого материала;
  • общую оценку (оригинальность и актуальность темы, полнота, глубина, всесторонность раскрытия темы, логичность, связность, доказательность, структурная упорядоченность, характер и достоверность примеров, иллюстративного материала, убедительность выводов);
  • недостатки, недочеты;
  • вопросы и пожелания Автору.