Ру
Регистрация Вход
  1. Главная
  2. Конференция
  3. Здоровье участников образовательного процесса: со...
  4. Психологическое здоровье будущих педагогов: теорет...

Психологическое здоровье будущих педагогов: теоретический анализ

Статья в сборнике трудов конференции
Опубликовано в:
Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием «Здоровье участников образовательного процесса: современные вызовы и решения»
Авторы:
Ольгина Л. А. 1 , Карась И. С. 1
Рубрика:
Психологическое благополучие педагогов и учащихся
Страницы:
123-125
Получена: 07.05.2025

Рейтинг:
Статья просмотрена:
95 раз
Размещено в:
Информрегистр РИНЦ
1 Балтийский федеральный университет им. И. Канта
Для цитирования:
Ольгина Л. А. Психологическое здоровье будущих педагогов: теоретический анализ: сборник трудов конференции. / Л. А. Ольгина, И. С. Карась // Здоровье участников образовательного процесса: современные вызовы и решения : материалы Всеросс. науч.-практ. конф. с междунар. участ. (Киселевск, 24 апр. 2025 г.) / редкол.: О. С. Цепова [и др.] – Чебоксары: ИД «Среда», 2025. – С. 123-125. – ISBN 978-5-907965-59-1.

Аннотация

Статья посвящена теоретическому анализу психологического здоровья будущих педагогов в контексте современных социальных вызовов. Рассмотрены ключевые компоненты психологического здоровья, систематизированы отечественные и зарубежные подходы к его изучению. Выделены факторы риска, связанные с цифровизацией, инклюзивным образованием и профессиональной мультизадачностью. На основе теоретического обзора предложены рекомендации по интеграции психологической поддержки в образовательную среду вуза.

Список литературы

  1. 1. Баякина О.А. Соотношение понятий психического и психологического здоровья личности / О.А. Баякина // Известия Самарского научного центра Российской академии наук. – 2009. – №4–5 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://cyberleninka.ru/article/n/sootnoshenie-ponyatiy-psihicheskogo-i-psihologicheskogo-zdorovya-lichnosti/viewer (дата обращения: 12.05.2025). EDN LMAZZL
  2. 2. Выготский Л.С. Педагогическая психология / Л.С. Выготский. – М.: АСТ, 2008. – 672 с. – ISBN 978–5-17–049928–6. EDN QXVCOX
  3. 3. Дубровина И.В. Психологическое здоровье в контексте развития личности: избранные труды / И.В. Дубровина. – М.: Московский психолого-социальный институт, 2018. – 336 с. – ISBN 978–5-9770–0449–0.
  4. 4. Маслоу А.Г. Мотивация и личность / А.Г. Маслоу. – 3-е изд. – СПб.: Питер, 2020. – 400 с. – ISBN 978–5-4461–1123–6.
  5. 5. Селигман М. В поисках счастья: Как получать удовольствие от жизни каждый день / М. Селигман. – М.: Манн, Иванов и Фербер, 2021. – 352 с. – ISBN 978–5-00169–546–0.
  6. 6. ВОЗ. Доклад о состоянии психического здоровья в мире: трансформируя психическое здоровье для всех // ВОЗ. – Женева: ВОЗ, 2022 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://www.who.int/publications/i/item/9789240049338 (дата обращения: 12.05.2025).
  7. 7. UNESCO. Global Education Monitoring Report 2022: Gender Report – Deepening the Debate on Those Still Left Behind. – Paris: UNESCO, 2022 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://unesdoc.unesco.org/ark:/48223/pf0000382997 (дата обращения: 12.05.2025).

Комментарии(0)

При добавлении комментария укажите:
  • степень актуальности публикуемого материала;
  • общую оценку (оригинальность и актуальность темы, полнота, глубина, всесторонность раскрытия темы, логичность, связность, доказательность, структурная упорядоченность, характер и достоверность примеров, иллюстративного материала, убедительность выводов);
  • недостатки, недочеты;
  • вопросы и пожелания Автору.