Ру
Регистрация Вход
  1. Главная
  2. Конференция
  3. Психолого-педагогические исследования – Тульскому...
  4. Проблема управления процессом формирования мотивац...

Проблема управления процессом формирования мотивации карьерного роста у педагогических кадров

Статья в сборнике трудов конференции
Опубликовано в:
V Региональная научно-практическая конференция с международным участием «Психолого-педагогические исследования – Тульскому региону»
Автор:
Шилина С. А. 1
Рубрика:
Инжиниринг образовательной среды: направления исследований.
Страницы:
359-363
Получена: 10.05.2025

Рейтинг:
Статья просмотрена:
74 раз
1 Тульский государственный педагогический университет им. Л.Н. Толстого
Для цитирования:
Шилина С. А. Проблема управления процессом формирования мотивации карьерного роста у педагогических кадров: сборник трудов конференции. // Психолого-педагогические исследования – Тульскому региону : сборник материалов V Регион. науч.-практ. конф. с междунар. участ. (Тула, 14 мая 2025 г.) / редкол.: С. В. Пазухина [и др.] – Чебоксары: ИД «Среда», 2025. – С. 359-363. – ISBN 978-5-907965-58-4.

Аннотация

В статье рассмотрено понятие мотивации и основные теории мотивации. Обозначена сущность мотивации и стимулирования карьерного роста педагогических работников и основные аспекты формирования мотивации карьерного роста педагогов. Проанализированы особенности процесса формирования мотивации профессионального развития и карьерного роста педагогических кадров, в частности, использование комплексных методов: административное, экономическое и социально-психологическое воздействие.

Список литературы

  1. 1. Боковня А.Е. Мотивация – основа управления человеческими ресурсами (теория и практика формирования мотивирующей организационной среды и создания единой системы мотивации компании): монография / А.Е. Боковня. – М.: НИЦ Инфра-М, 2013. – 144 с.
  2. 2. Гончарова Н.В. Управление человеческими ресурсами организации в условиях современного рынка труда: учебное пособие / Н.В. Гончарова, Л.В. Дайнеко, Е.В. Зайцева; под общ. ред. Е.В. Зайцевой; Министерство науки и высшего образования Российской Федерации, Уральский федеральный университет. – Екатеринбург: Изд-во Урал. ун-та, 2021. – 162 с. EDN ZZRAAA
  3. 3. Дубровская В.А. Мотивация персонала: метод. рекоменд. / В.А. Дубровская. – Кемерово: Изд-во КРИПКиПРО, 2009. – 51 с.
  4. 4. Красношлыкова О.Г. Мотивация профессионального роста педагогов в современных условиях / О.Г. Красношлыкова, Е.В. Приходько // Профессиональное образование в России и за рубежом. – 2016. – №2 (22). – С. 47–54. EDN WGBVYZ
  5. 5. Шадриков В.Д. Введение в психологию: мотивация поведения / В.Д. Шадриков. – М.: Логос, 2003. – 134 с.

Комментарии(0)

При добавлении комментария укажите:
  • степень актуальности публикуемого материала;
  • общую оценку (оригинальность и актуальность темы, полнота, глубина, всесторонность раскрытия темы, логичность, связность, доказательность, структурная упорядоченность, характер и достоверность примеров, иллюстративного материала, убедительность выводов);
  • недостатки, недочеты;
  • вопросы и пожелания Автору.