Профилактика негативных эмоциональных состояний у старшеклассников в групповой творческой деятельности

Список литературы

1. 1. Арт-терапия и арт-педагогика: новые возможности для развития и социализации личности: Сб. матер. междунар. науч.-практ. конф. (Санкт-Петербург, 28–29 июня 2021 г.). – СПб.: Скифия-принт, 2021. – 124 с.
2. 2. Воронкова А.Д. Совместная (коллективная) творческая деятельность как условие формирования сплочённости в коллективе / А.Д. Воронкова // Вопросы педагогики. – 2020. – №1–2. – С. 59–62. EDN WEUFOC
3. 3. Додонов Б.И. В мире эмоций / Б.И. Додонов; науч. ред. Я.Л. Коломинский. – Киев: Политиздат, 1987. – 140 с.
4. 4. Информационная теория эмоций П.В. Симонова // Ильин Е.П. Эмоции и чувства. – СПб.: Питер, 2001. – 752 с.
5. 5. Пазухина С.В. Исследование спектра эмоциональных переживаний современных студентов / С.В. Пазухина [и др.] // Современные парадигмы образования: достижения, инновации, технический прогресс: матер. XVII Всерос. науч.-практ. конф. (4 февраля 2019 г.). – В 3 ч. Ч. 2. – Ростов н/Д.: Изд-во Южного университета ИУБиП, 2019. – С. 167–174. EDN QPOAQM
6. 6. Эмоциональное здоровье человека в условиях неопределённости. Техники самопомощи / сост. Н.А. Штырц, Е.П. Шаньгина. – Екатеринбург: ГАУДО СО «Дворец молодёжи», 2017. – 86 с.