Предупреждение деструктивных конфликтов старшеклассников в образовательной среде

Статья в сборнике трудов конференции
Опубликовано в:
V Региональная научно-практическая конференция с международным участием «Психолого-педагогические исследования – Тульскому региону»
Автор:
Афонина М. С. 1
Научный руководитель:
Федотенко И. Л.1
Рубрика:
Проблемы обучения, развития, воспитания и социализации личности в условиях цифровизации.
Страницы:
71-74
Получена: 11.05.2025

Рейтинг:
Статья просмотрена:
89 раз
1 Тульский государственный педагогический университет им. Л.Н. Толстого
Для цитирования:
Афонина М. С. Предупреждение деструктивных конфликтов старшеклассников в образовательной среде: сборник трудов конференции. // Психолого-педагогические исследования – Тульскому региону : сборник материалов V Регион. науч.-практ. конф. с междунар. участ. (Тула, 14 мая 2025 г.) / редкол.: С. В. Пазухина [и др.] – Чебоксары: ИД «Среда», 2025. – С. 71-74. – ISBN 978-5-907965-58-4.

Аннотация

В статье рассматриваются методы предупреждения деструктивных конфликтов среди старшеклассников в образовательном процессе. Конфликты в школьной среде могут негативно влиять на учебный процесс и эмоциональное состояние учащихся. В работе предложены практические рекомендации для педагогов и психологов, направленные на создание благоприятной атмосферы в классе, развитие навыков конструктивного общения и управления эмоциями. Рассматриваются также особенности старшеклассников, способствующие возникновению конфликтов, и способы их профилактики.

Список литературы

  1. 1. Баранов А.Н. Конфликтология: учебное пособие / А.Н. Баранов. – М.: Просвещение, 2018.
  2. 2. Громова Т.В. Психология подростков: конфликты и их разрешение / Т.В. Громова. – СПб.: Питер, 2020.
  3. 3. Зимняя И.А. Психология образования: учебник / И.А. Зимняя. – М.: Академический проект, 2019.
  4. 4. Ковалев В.В. Социальная психология: учебное пособие / В.В. Ковалев. – М.: Юрайт, 2021.
  5. 5. Лебедева Н.В. Профилактика конфликтов в образовательной среде / Н.В. Лебедева // Вестник образования. – 2017. – №3 (12). – С. 45–50.
  6. 6. Розенблат А.И. Психологические аспекты конфликтов среди подростков / А.И. Розенблат // Психология и педагогика. – 2016. – №2 (4). – С. 78–85.
  7. 7. Сидорова Е.А. Конструктивное общение в школе: практическое руководство для учителей / Е.А. Сидорова. – М.: Просвещение, 2022.
  8. 8. Шевченко О.Г. Эмоциональное развитие подростков: Роль школы в профилактике конфликтов / О.Г. Шевченко // Журнал педагогических исследований. – 2021. – №5 (3). – С. 112–119.

Комментарии(0)

При добавлении комментария укажите:
  • степень актуальности публикуемого материала;
  • общую оценку (оригинальность и актуальность темы, полнота, глубина, всесторонность раскрытия темы, логичность, связность, доказательность, структурная упорядоченность, характер и достоверность примеров, иллюстративного материала, убедительность выводов);
  • недостатки, недочеты;
  • вопросы и пожелания Автору.