Современный урок: способы, методы, подходы

Статья в сборнике трудов конференции
II Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием «Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук»
Creative commons logo
Опубликовано в:
II Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием «Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук»
Автор:
Павлова И. А. 1
Рубрика:
Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
Страницы:
197-200
Получена: 12.05.2025

Рейтинг:
Статья просмотрена:
99 раз
1 ГБОУ «ООШ №17»
Для цитирования:
Павлова И. А. Современный урок: способы, методы, подходы: сборник трудов конференции. // Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук : материалы II Всерос. науч.-практ. конф. с междунар. участ. (Чебоксары, 14 мая 2025 г.) / редкол.: Ж. В. Мурзина [и др.] – Чебоксары: ИД «Среда», 2025. – С. 197-200. – ISBN 978-5-907965-51-5.

Аннотация

В работе представлены аспекты, раскрывающие подходы к преподаванию русского языка. Рассматриваются в деталях действенные методические рекомендации, способы, подсказки, позволяющие сократить время на знакомство с образовательной темой, и, наоборот, увеличить его на закрепление, а значит, добиться приемлемых результатов. В практическом и рациональном ключе представлены универсальные мнемонистические приёмы и методы, эффективно используемые на современном уроке.

Список литературы

  1. 1. Цыбендоржиева Б.Б. Правописание безударных личных окончаний глаголов в настоящем и будущем времени / Б.Б. Цыбендоржиева [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://clck.ru/3MDLrd (дата обращения: 12.05.2025).
  2. 2. Правописание безударных личных окончаний глаголов в настоящем и будущем времени [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://lancmanschool.com/pravopisanie-bezudarnih/ (дата обращения: 12.05.2025).

Комментарии(0)

При добавлении комментария укажите:
  • степень актуальности публикуемого материала;
  • общую оценку (оригинальность и актуальность темы, полнота, глубина, всесторонность раскрытия темы, логичность, связность, доказательность, структурная упорядоченность, характер и достоверность примеров, иллюстративного материала, убедительность выводов);
  • недостатки, недочеты;
  • вопросы и пожелания Автору.