Ру
Регистрация Вход
  1. Главная
  2. Конференция
  3. Психолого-педагогические исследования – Тульскому...
  4. Развитие слоговой структуры слова у старших дошкол...

Развитие слоговой структуры слова у старших дошкольников с фонетико-фонематическим недоразвитием речи

Статья в сборнике трудов конференции
Опубликовано в:
V Региональная научно-практическая конференция с международным участием «Психолого-педагогические исследования – Тульскому региону»
Авторы:
Елисеева И. И. 1 , Лещенко С. Г. 1
Рубрика:
Актуальные проблемы общего и специального образования в условиях цифровизации.
Страницы:
274-276
Получена: 13.05.2025

Рейтинг:
Статья просмотрена:
65 раз
1 Тульский государственный педагогический университет им. Л.Н. Толстого
Для цитирования:
Елисеева И. И. Развитие слоговой структуры слова у старших дошкольников с фонетико-фонематическим недоразвитием речи: сборник трудов конференции. / И. И. Елисеева, С. Г. Лещенко // Психолого-педагогические исследования – Тульскому региону : сборник материалов V Регион. науч.-практ. конф. с междунар. участ. (Тула, 14 мая 2025 г.) / редкол.: С. В. Пазухина [и др.] – Чебоксары: ИД «Среда», 2025. – С. 274-276. – ISBN 978-5-907965-58-4.

Аннотация

В статье рассматривается понятие слоговой структуры и её значение в речевом развитии. Описываются особенности развития слоговой структуры, представлены методы их коррекции у детей с фонетико-фонематическим недоразвитием речи.

Список литературы

  1. 1. Агранович З.Е. Логопедическая работа по преодолению нарушений слоговой структуры слов у детей / З.Е. Агранович. – СПб.: Детство-Пресс, 2004.
  2. 2. Берсенева Т.А. К вопросу о коррекции слоговой структуры / Т.А. Берсенева, Е.Ю. Медведева // Международный журнал прикладных и фундаментальных исследований. – 2017. – №5. – С. 309–310.
  3. 3. Копачевская Л.А. Формирование интернациональной выразительности у детей с речевыми нарушениями: автореф. дис. … канд. пед. наук / Л.А. Копачевская. – М., 2000. – EDN NLSOXP
  4. 4. Меремьянина А.И. Использование дидактических игр в коррекционной работе логопеда при фонетико-фонематическом недоразвитии речи старших дошкольников с ЗПР / А.И. Меремьянина, М.С. Дорохова // Социально-педагогические вопросы образования и воспитания: материалы II Всерос. науч.-практ. конф. (Чебоксары, 26 окт. 2023 г.). – Чебоксары: Среда, 2023. EDN WQWEXO
  5. 5. Свистунова Е.А. Формирование слоговой структуры слова у детей: консультация для педагогов / Е.А. Свистунова – Бердск, 2022.
  6. 6. Согомонян С.А. Изучение слоговой структуры слова у дошкольников с общим недоразвитием речи 2 уровня / С.А. Согомонян // Психолого-педагогическое сопровождение общего, специального и инклюзивного образования детей и взрослых: материалы V Междунар. науч.-практ. конф. (Тула, 10 апр. 2025 г.). – Чебоксары: Среда, 2025. EDN ZYXRJX
  7. 7. Филичева Т.Б. Программа обучения и воспитания детей с фонетико-фонематическим недоразвитием (6-й год жизни): учебное пособие для логопедов и воспитателей детских садов с нарушениями речи / Т.Б. Филичева, Г.В. Чиркина. – М.: МГОПИ, 1993. – 72 с.

Комментарии(0)

При добавлении комментария укажите:
  • степень актуальности публикуемого материала;
  • общую оценку (оригинальность и актуальность темы, полнота, глубина, всесторонность раскрытия темы, логичность, связность, доказательность, структурная упорядоченность, характер и достоверность примеров, иллюстративного материала, убедительность выводов);
  • недостатки, недочеты;
  • вопросы и пожелания Автору.