Цифровизация образования: баланс между возможностью и психофизическим здоровьем учителя и ученика

Статья в сборнике трудов конференции
Опубликовано в:
Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием «Здоровье участников образовательного процесса: современные вызовы и решения»
Автор:
Мякишева М. А. 1
Научный руководитель:
Абдиева Г. И.1
Рубрика:
Цифровизация образования и её влияние на здоровье
Страницы:
236-239
Получена: 13.05.2025

Рейтинг:
Статья просмотрена:
96 раз
Размещено в:
Информрегистр РИНЦ
1 Алматинский гуманитарно-педагогический колледж №2
Для цитирования:
Мякишева М. А. Цифровизация образования: баланс между возможностью и психофизическим здоровьем учителя и ученика: сборник трудов конференции. // Здоровье участников образовательного процесса: современные вызовы и решения : материалы Всеросс. науч.-практ. конф. с междунар. участ. (Киселевск, 24 апр. 2025 г.) / редкол.: О. С. Цепова [и др.] – Чебоксары: ИД «Среда», 2025. – С. 236-239. – ISBN 978-5-907965-59-1.

Аннотация

Статья посвящена актуальной проблеме цифровизации образования в Казахстане, рассматриваемой в контексте баланса между инновационными возможностями и сохранением психофизического здоровья учащихся и педагогов. Автор анализирует последствия интенсивного внедрения цифровых технологий в образовательный процесс. Особое внимание уделяется младшим школьникам и учителям начальных классов как наиболее уязвимым категориям участников образовательного процесса. Методологической основой исследования послужил анализ актуальных научных публикаций, статистических данных и нормативных рекомендаций, отражающих как положительные, так и негативные эффекты цифровой трансформации. В результате автор приходит к выводу о необходимости внедрения комплексных мер. Статья содержит конкретные практические рекомендации, направленные на минимизацию рисков цифровизации, что делает её ценной для специалистов в сфере образования и управления.

Список литературы

  1. 1. [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://primeminister.kz/ (дата обращения: 14.05.2025).
  2. 2. Пивоварова А.М. Влияние цифровых технологий на здоровье детей / А.М. Пивоварова, Е.И. Шабельникова, З.К. Горчханова // Практика педиатра. – 2021. – №4. – С. 12–20. – EDN CUSSRZ
  3. 3. Сорокина А.Б. Социальная психология / А.Б. Сорокина. // Электронный журнал «Современная зарубежная психология». – 2015. – Т. 4. №1. – С. 45–64. EDN TZJDYT
  4. 4. Платонова А.П. Роль интернет-коммуникаций в социализации детей / А.П. Платонова // Электронный журнал. – 2017. – С. 267–268.
  5. 5. Чахнашвили М.Л. Влияние цифровизации на здоровье детей и подростков / М.Л. Чахнашвили, Д.В. Иванов. // Вестник новых медицинских технологий. – 2022. – №3. – С. 25–28.

Комментарии(0)

При добавлении комментария укажите:
  • степень актуальности публикуемого материала;
  • общую оценку (оригинальность и актуальность темы, полнота, глубина, всесторонность раскрытия темы, логичность, связность, доказательность, структурная упорядоченность, характер и достоверность примеров, иллюстративного материала, убедительность выводов);
  • недостатки, недочеты;
  • вопросы и пожелания Автору.