Понятие позитивного конфликта в психологии

Статья в сборнике трудов конференции
Опубликовано в:
V Региональная научно-практическая конференция с международным участием «Психолого-педагогические исследования – Тульскому региону»
Автор:
Беглеров А. 1
Научный руководитель:
Дормидонтов Р. А.1
Рубрика:
Актуальные проблемы психолого-педагогической практики
Страницы:
414-417
Получена: 14.05.2025

Рейтинг:
Статья просмотрена:
109 раз
1 ФГБОУ ВО «Липецкий государственный педагогический университет им. П.П. Семенова-Тян-Шанского»
Для цитирования:
Беглеров А. Понятие позитивного конфликта в психологии: сборник трудов конференции. // Психолого-педагогические исследования – Тульскому региону : сборник материалов V Регион. науч.-практ. конф. с междунар. участ. (Тула, 14 мая 2025 г.) / редкол.: С. В. Пазухина [и др.] – Чебоксары: ИД «Среда», 2025. – С. 414-417. – ISBN 978-5-907965-58-4.

Аннотация

Статья посвящена теме анализа роста напряженности в различных сферах деятельности и важности правильного управления конфликтами. Подчеркивается, что конфликт бывает не только деструктивным, но и конструктивным, стимулирует развитие и прогресс. Рассматриваются различные определения конфликта с философской, социологической и психологической точек зрения. Описываются признаки и преимущества позитивного конфликта, способствующего улучшению решений, укреплению отношений и повышению мотивации.

Список литературы

  1. 1. Дмитриев А.В. Конфликтология / А.В. Дмитриев. – М.: Гардарики, 2016. – 321 с.
  2. 2. Кудрявцев С.С. Позитивные и деструктивные функции конфликта / С.С. Кудрявцев // Бюллетень науки и практики. – 2019. – Т. 5. №7. – С. 412–419. DOI 10.33619/2414-2948/44/54. EDN PWYVDG
  3. 3. Мороз С.А. Позитивная роль конфликта / С.А. Мороз // Вестник Московского университета МВД России. – 2011. – №5. – С. 25–28. EDN OHKXOB
  4. 4. Романова И.Б. Позитивный конфликт как фактор развития инновационной деятельности / И.Б. Романова // Креативная экономика. – 2011. – №5 (53). – С. 118–122.

Комментарии(0)

При добавлении комментария укажите:
  • степень актуальности публикуемого материала;
  • общую оценку (оригинальность и актуальность темы, полнота, глубина, всесторонность раскрытия темы, логичность, связность, доказательность, структурная упорядоченность, характер и достоверность примеров, иллюстративного материала, убедительность выводов);
  • недостатки, недочеты;
  • вопросы и пожелания Автору.