Ру
Регистрация Вход
  1. Главная
  2. Конференция
  3. Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук
  4. Коррекция речевых нарушений у детей с ОВЗ посредст...

Коррекция речевых нарушений у детей с ОВЗ посредством музыкальных игр

Статья в сборнике трудов конференции
II Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием «Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук»
Creative commons logo
Опубликовано в:
II Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием «Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук»
Автор:
Акимова И. Р. 1
Научный руководитель:
Меремьянина А. И.1
Рубрика:
Коррекционная педагогика
Страницы:
281-282
Получена: 14.05.2025

Рейтинг:
Статья просмотрена:
126 раз
1 ФГБОУ ВО «Липецкий государственный педагогический университет им. П.П. Семенова-Тян-Шанского»
Для цитирования:
Акимова И. Р. Коррекция речевых нарушений у детей с ОВЗ посредством музыкальных игр: сборник трудов конференции. // Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук : материалы II Всерос. науч.-практ. конф. с междунар. участ. (Чебоксары, 14 мая 2025 г.) / редкол.: Ж. В. Мурзина [и др.] – Чебоксары: ИД «Среда», 2025. – С. 281-282. – ISBN 978-5-907965-51-5.

Аннотация

В статье рассматривается потенциал музыкальных игр в коррекционно-развивающей работе с дошкольниками, имеющими ограниченные возможности здоровья, в частности нарушения речи. Обосновывается актуальность применения музыкальных развлечений для стимуляции речевой активности и улучшения артикуляции. Подчеркивается разностороннее воздействие музыкальных игр на развитие слухового восприятия, артикуляционной моторики и ритмической организации речи. Описаны преимущества использования музыкальных игр для преодоления эмоционального напряжения и развития коммуникативных навыков у детей с ОВЗ. Доказывается эффективность данного метода для улучшения качества жизни и реализации потенциала детей с особыми образовательными потребностями.

Список литературы

  1. 1. Дружинина Л.А. Музыкальное воспитание дошкольников с ОВЗ как условие их компенсаторного развития / Л.А. Дружинина, Л.Б. Осипова, В.В. Дружинин // Мир науки, культуры, образования. – 2020. – №6 (85). – С. 25–31. DOI 10.24412/1991-5500-2020-685-25-28. EDN WANVXI
  2. 2. Куклина О.В. Особенности логопедической работы с детьми с ограниченными возможностями здоровья в условиях реабилитационного центра / О.В. Куклина // Наука и социум: Материалы Всероссийской научно-практической конференции. – М., 2019. – С. 154–159. EDN GGBMUY
  3. 3. Овчинникова Т.С. Музыкальное развитие дошкольников с тяжёлыми нарушениями речи (методические аспекты) / Т.С. Овчинникова // Коррекционно-педагогическое образование. – 2015. – №4. – С. 47–54. EDN VOEEJR

Комментарии(0)

При добавлении комментария укажите:
  • степень актуальности публикуемого материала;
  • общую оценку (оригинальность и актуальность темы, полнота, глубина, всесторонность раскрытия темы, логичность, связность, доказательность, структурная упорядоченность, характер и достоверность примеров, иллюстративного материала, убедительность выводов);
  • недостатки, недочеты;
  • вопросы и пожелания Автору.