Кейс-технологии как метод стимулирования познавательной активности обучающихся на уроках ОБЗР

Статья в сборнике трудов конференции
II Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием «Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук»
Creative commons logo
Опубликовано в:
II Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием «Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук»
Автор:
Тарасенко А. П. 1
Научный руководитель:
Зарубина Р. В.1
Рубрика:
Теория и методика обучения и воспитания
Страницы:
239-241
Получена: 15.05.2025

Рейтинг:
Статья просмотрена:
196 раз
Размещено в:
Информрегистр РИНЦ
1 Таганрогский институт им. А.П. Чехова (филиал) ФГБОУ ВО «Ростовский государственный экономический университет (РИНХ)»
Для цитирования:
Тарасенко А. П. Кейс-технологии как метод стимулирования познавательной активности обучающихся на уроках ОБЗР: сборник трудов конференции. // Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук : материалы II Всерос. науч.-практ. конф. с междунар. участ. (Чебоксары, 14 мая 2025 г.) / редкол.: Ж. В. Мурзина [и др.] – Чебоксары: ИД «Среда», 2025. – С. 239-241. – ISBN 978-5-907965-51-5.

Комментарии(0)

При добавлении комментария укажите:
  • степень актуальности публикуемого материала;
  • общую оценку (оригинальность и актуальность темы, полнота, глубина, всесторонность раскрытия темы, логичность, связность, доказательность, структурная упорядоченность, характер и достоверность примеров, иллюстративного материала, убедительность выводов);
  • недостатки, недочеты;
  • вопросы и пожелания Автору.