Влияние лидерства на социально-психологический климат учебной группы колледжа

Статья в сборнике трудов конференции
Опубликовано в:
Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием «Здоровье участников образовательного процесса: современные вызовы и решения»
Автор:
Савельева А. А. 1
Научный руководитель:
Льдокова Г. М.1
Рубрика:
Психолого-педагогическое сопровождение участников образовательного процесса
Страницы:
63-66
Получена: 16.05.2025

Рейтинг:
Статья просмотрена:
81 раз
Размещено в:
Информрегистр РИНЦ
1 Елабужский институт (филиал) ФГАОУ ВО «Казанский (Приволжский) федеральный университет»
Для цитирования:
Савельева А. А. Влияние лидерства на социально-психологический климат учебной группы колледжа: сборник трудов конференции. // Здоровье участников образовательного процесса: современные вызовы и решения : материалы Всеросс. науч.-практ. конф. с междунар. участ. (Киселевск, 24 апр. 2025 г.) / редкол.: О. С. Цепова [и др.] – Чебоксары: ИД «Среда», 2025. – С. 63-66. – ISBN 978-5-907965-59-1.

Аннотация

В статье рассматривается взаимосвязь между социально-психологическим климатом и лидерством в условиях обучения в СПО. Учебная группа в колледже – это малая социальная группа, пребывающая в динамическом развитии, выявление роли лидера и особенностей его взаимодействия с коллективом представляют научный и прикладной интерес. В исследовании использованы методы анализа литературы, наблюдения, психодиагностики, а также количественные и качественные методы обработки эмпирических данных.

Список литературы

  1. 1. Сербина Н.В. Оценка социально-психологического климата в учреждении среднего профессионального образования / Н.В. Сербина, М.В. Чудиновских // Бизнес. Образование. Право. – 2023. – №4 (65). – С. 407–411. DOI 10.25683/VOLBI.2023.65.819. EDN XFJHQW
  2. 2. Обухова Л.Ф. Возрастная психология: учебник для вузов / Л.Ф. Обухова. – М.: Юрайт, 2024. – 411 с.
  3. 3. Ольшанская Е.В. Особенности лидерства в студенческих группах первого курса / Е.В. Ольшанская // Приоритетные научные направления: от теории к практике. – 2016. – №34–1. – С. 150–155. EDN XKOQUL

Комментарии(0)

При добавлении комментария укажите:
  • степень актуальности публикуемого материала;
  • общую оценку (оригинальность и актуальность темы, полнота, глубина, всесторонность раскрытия темы, логичность, связность, доказательность, структурная упорядоченность, характер и достоверность примеров, иллюстративного материала, убедительность выводов);
  • недостатки, недочеты;
  • вопросы и пожелания Автору.