Ру
Регистрация Вход
  1. Главная
  2. Конференция
  3. Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук
  4. Моделирование процесса взаимодействия семьи и обра...

Моделирование процесса взаимодействия семьи и образовательной организации

Статья в сборнике трудов конференции
II Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием «Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук»
Creative commons logo
Опубликовано в:
II Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием «Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук»
Авторы:
Филимонюк Л. А. 1 , Бедина Е. А. 1
Рубрика:
Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
Страницы:
205-208
Получена: 16.05.2025

Рейтинг:
Статья просмотрена:
86 раз
1 ФГАОУ ВО «Северо-Кавказский федеральный университет»
Для цитирования:
Филимонюк Л. А. Моделирование процесса взаимодействия семьи и образовательной организации: сборник трудов конференции. / Л. А. Филимонюк, Е. А. Бедина // Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук : материалы II Всерос. науч.-практ. конф. с междунар. участ. (Чебоксары, 14 мая 2025 г.) / редкол.: Ж. В. Мурзина [и др.] – Чебоксары: ИД «Среда», 2025. – С. 205-208. – ISBN 978-5-907965-51-5.

Аннотация

В статье рассматривается модель организации взаимодействия семьи и образовательной организации как условие эффективного воспитания и обучения подрастающего поколения. Рассмотрен опыт Ставропольского училища олимпийского резерва, где реализуется комплексный подход к взаимодействию с родителями учащихся. Описаны формы взаимодействия, раскрываются функции педагога-тренера как посредника между семьей и образовательной средой. Подчеркивается значение партнерских отношений, систематической коммуникации и включения родителей в образовательный процесс.

Список литературы

  1. 1. Горбатенко Н.Г. Формы взаимодействия педагогов и родителей в образовательном процессе / Н.Г. Горбатенко, Л.Н. Кононенко, Н.Е. Маховицкая // Научный альманах. – 2024. – №5–1 (115). – С. 30–32. EDN REFJRV
  2. 2. Далбараева С.М. Взаимодействие педагогов и родителей в сохранении и укреплении физического здоровья детей / С.М. Далбараева // Студенческий вестник. – 2020. – №17–1 (115). – С. 56–58. EDN ZNJHZM
  3. 3. Липилина Е.Ю. Взаимодействие образовательной организации и семьи в вопросах семейного воспитания / Е.Ю. Липилина // Педагогика и психология родительства и семейного воспитания: учебнoе пoсoбие. – М.: Знание-М, 2020. – С. 223–230. EDN ZTFPGR
  4. 4. Лукьяненко Н.В. Система взаимодействия школы и семьи в процессе физического воспитания: постановка проблемы / Н.В. Лукьяненко, Е.Г. Пожидаева // Физическая культура, спорт, здоровье и долголетие: материалы тринадцатой международной научной конференции. – Таганрог: Южный федеральный университет, 2024. – С. 167–171. EDN VBYYJE
  5. 5. Свирид А.А. Педагогическое взаимодействие учреждений дополнительного образования и семьи как условие спортивного воспитания детей / А.А. Свирид, С.А. Хазова // Социализация подрастающего поколения в условиях реальной и цифровой среды: сборник научных статей. – Курск: Курский государственный университет, 2023. – С. 207–210. EDN OFTZAX

Комментарии(0)

При добавлении комментария укажите:
  • степень актуальности публикуемого материала;
  • общую оценку (оригинальность и актуальность темы, полнота, глубина, всесторонность раскрытия темы, логичность, связность, доказательность, структурная упорядоченность, характер и достоверность примеров, иллюстративного материала, убедительность выводов);
  • недостатки, недочеты;
  • вопросы и пожелания Автору.