Ру
Регистрация Вход
  1. Главная
  2. Конференция
  3. Психолого-педагогические исследования – Тульскому...
  4. Психолого-педагогическое сопровождение гаджетозави...

Психолого-педагогическое сопровождение гаджетозависимых детей в условиях школы

Статья в сборнике трудов конференции
Опубликовано в:
V Региональная научно-практическая конференция с международным участием «Психолого-педагогические исследования – Тульскому региону»
Автор:
Кадерова Н. Н. 1
Научный руководитель:
Куликова Т. И.1
Рубрика:
Проблемы обучения, развития, воспитания и социализации личности в условиях цифровизации.
Страницы:
120-121
Получена: 18.05.2025

Рейтинг:
Статья просмотрена:
110 раз
1 Тульский государственный педагогический университет им. Л.Н. Толстого
Для цитирования:
Кадерова Н. Н. Психолого-педагогическое сопровождение гаджетозависимых детей в условиях школы: сборник трудов конференции. // Психолого-педагогические исследования – Тульскому региону : сборник материалов V Регион. науч.-практ. конф. с междунар. участ. (Тула, 14 мая 2025 г.) / редкол.: С. В. Пазухина [и др.] – Чебоксары: ИД «Среда», 2025. – С. 120-121. – ISBN 978-5-907965-58-4.

Аннотация

В условиях школы влияние гаджетов на образование детей приобретает особую значимость, поскольку школа является основным местом, где формируются учебные навыки и привычки, «вторым домом». В статье рассматриваются причины возникновения зависимости от гаджетов среди детей, её влияние на их эмоциональное состояние, успеваемость и социальную адаптацию. Особое внимание уделено методам диагностики уровня зависимости и разработке эффективных стратегий коррекционной работы. Предложены рекомендации для учителей и социальных педагогов по организации профилактики формирования здорового отношения к гаджетам.

Список литературы

  1. 1. Орлова В.В. Психология зависимостей: учебное пособие / В.В. Орлова. – М.: Юрайт, 2023. – 187 с.
  2. 2. Спиркина Е.А. Социально-педагогическая работа с детьми группы риска в условиях цифровизации образования / Е.А. Спиркина. – М.: Перо, 2022. – 140 с.

Комментарии(0)

При добавлении комментария укажите:
  • степень актуальности публикуемого материала;
  • общую оценку (оригинальность и актуальность темы, полнота, глубина, всесторонность раскрытия темы, логичность, связность, доказательность, структурная упорядоченность, характер и достоверность примеров, иллюстративного материала, убедительность выводов);
  • недостатки, недочеты;
  • вопросы и пожелания Автору.