Ру
Регистрация Вход
  1. Главная
  2. Конференция
  3. Здоровье участников образовательного процесса: со...
  4. Цифровые технологии в изучении английского языка:...

Цифровые технологии в изучении английского языка: возможности и риски для здоровья учащихся

Статья в сборнике трудов конференции
Опубликовано в:
Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием «Здоровье участников образовательного процесса: современные вызовы и решения»
Автор:
Сладкова И. А. 1
Рубрика:
Цифровизация образования и её влияние на здоровье
Страницы:
249-252
Получена: 19.05.2025

Рейтинг:
Статья просмотрена:
70 раз
Размещено в:
Информрегистр РИНЦ
1 МБУ ДО «Центр детского творчества»
Для цитирования:
Сладкова И. А. Цифровые технологии в изучении английского языка: возможности и риски для здоровья учащихся: сборник трудов конференции. // Здоровье участников образовательного процесса: современные вызовы и решения : материалы Всеросс. науч.-практ. конф. с междунар. участ. (Киселевск, 24 апр. 2025 г.) / редкол.: О. С. Цепова [и др.] – Чебоксары: ИД «Среда», 2025. – С. 249-252. – ISBN 978-5-907965-59-1.

Аннотация

В статье раскрываются возможности современных цифровых технологий в изучении английского языка. Рассматривается их влияние на здоровье учащихся.

Список литературы

  1. 1. Данилова Л.Н. Цифровизация обучения иностранным языкам в вузе: возможности и риски / Л.Н. Данилова // Профессиональное образование в России и за рубежом. – 2021. – №1 (41) [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://cyberleninka.ru/article/n/tsifrovizatsiya-obucheniya-inostrannym-yazykam-v-vuze-vozmozhnosti-i-riski (дата обращения: 19.04.2025).

Комментарии(0)

При добавлении комментария укажите:
  • степень актуальности публикуемого материала;
  • общую оценку (оригинальность и актуальность темы, полнота, глубина, всесторонность раскрытия темы, логичность, связность, доказательность, структурная упорядоченность, характер и достоверность примеров, иллюстративного материала, убедительность выводов);
  • недостатки, недочеты;
  • вопросы и пожелания Автору.