Дополнительная образовательная программа как средство развития навыков самопрезентации соискателей: опыт Московской службы занятости

Статья в сборнике трудов конференции
II Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием «Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук»
Creative commons logo
Опубликовано в:
II Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием «Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук»
Автор:
Пономарева И. С. 1
Научный руководитель:
Федорова С. Н.1
Рубрика:
Динамика социальной среды как фактор развития
Страницы:
113-114
Получена: 21.05.2025

Рейтинг:
Статья просмотрена:
72 раз
1 Марийский государственный университет
Для цитирования:
Пономарева И. С. Дополнительная образовательная программа как средство развития навыков самопрезентации соискателей: опыт Московской службы занятости: сборник трудов конференции. // Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук : материалы II Всерос. науч.-практ. конф. с междунар. участ. (Чебоксары, 14 мая 2025 г.) / редкол.: Ж. В. Мурзина [и др.] – Чебоксары: ИД «Среда», 2025. – С. 113-114. – ISBN 978-5-907965-51-5.

Аннотация

В статье исследуется роль дополнительных образовательных программ в развитии навыков самопрезентации у соискателей на примере Московской службы занятости. Представлены результаты экспериментального исследования, подтверждающие эффективность обучающих тренингов, даны практические рекомендации для организаций дополнительного образования. Особое внимание уделено методам формирования ключевых профессиональных навыков и их влиянию на успешность трудоустройства.

Благодарности

Автор выражает благодарность научному руководителю, профессору С.Н. Федоровой, за ценные рекомендации в ходе исследования.

Список литературы

  1. 1. Бодалев А.А. Психология общения / А.А. Бодалев. – М.: Институт практической психологии, 1996. – 256 с.
  2. 2. Деркач А.А. Акмеологические основы развития профессионала / А.А. Деркач. – М.: МОДЭК, 2004. – 752 с. EDN QXHJPT
  3. 3. Жуков Ю.М. Эффективность делового общения / Ю.М. Жуков. – М.: Знание, 1988. – 64 с.
  4. 4. Каппони В. Сам себе авторитет / В. Каппони, Т. Новак. – СПб.: Питер, 1995. – 125 с.
  5. 5. Леонтьев А.А. Психология общения / А.А. Леонтьев. – М.: Смысл, 1997. – 365 с. EDN RYANNZ
  6. 6. Мелибруда Е. Я-Ты-Мы: Психологические возможности улучшения общения / Е. Мелибруда. – М.: Прогресс, 1986. – 256 с.
  7. 7. Петровская Л.А. Компетентность в общении / Л.А. Петровская. – М.: МГУ, 1989. – 216 с.

Комментарии(0)

При добавлении комментария укажите:
  • степень актуальности публикуемого материала;
  • общую оценку (оригинальность и актуальность темы, полнота, глубина, всесторонность раскрытия темы, логичность, связность, доказательность, структурная упорядоченность, характер и достоверность примеров, иллюстративного материала, убедительность выводов);
  • недостатки, недочеты;
  • вопросы и пожелания Автору.