Роль семьи в формировании психологического благополучия детей младшего школьного возраста с нарушениями развития

Статья в сборнике трудов конференции
Опубликовано в:
Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием «Здоровье участников образовательного процесса: современные вызовы и решения»
Автор:
Коблякова С. А. 1
Научный руководитель:
Коробова М. В.1
Рубрика:
Роль семьи в формировании здоровых привычек у детей в современном обществе
Страницы:
327-330
Получена: 26.05.2025

Рейтинг:
Статья просмотрена:
77 раз
Размещено в:
Информрегистр РИНЦ
1 ФГБОУ ВО «Липецкий государственный педагогический университет им. П.П. Семенова-Тян-Шанского»
Для цитирования:
Коблякова С. А. Роль семьи в формировании психологического благополучия детей младшего школьного возраста с нарушениями развития: сборник трудов конференции. // Здоровье участников образовательного процесса: современные вызовы и решения : материалы Всеросс. науч.-практ. конф. с междунар. участ. (Киселевск, 24 апр. 2025 г.) / редкол.: О. С. Цепова [и др.] – Чебоксары: ИД «Среда», 2025. – С. 327-330. – ISBN 978-5-907965-59-1.

Аннотация

Статья посвящена роли семьи в обеспечении психологического благополучия детей младшего школьного возраста с нарушениями развития. Рассматриваются основные факторы, способствующие формированию здоровой личности, в том числе важность родительской поддержки, создание условий для социализации и развитие самостоятельности. Особое внимание уделено распространённым ошибкам воспитания и методам их предотвращения. Подчеркивается необходимость комплексной помощи семье, включающей психологическую поддержку, информационную работу и предоставление специализированных услуг.

Список литературы

  1. 1. Декина Е.В. Психологическое благополучие замещающей семьи, принявшей на воспитание ребенка с ОВЗ / Е.В. Декина // Научный потенциал. – 2020. – №1 (28). – С. 20–22. EDN CIYZNF
  2. 2. Едаменко А.А. Роль семейных ценностей в воспитании и развитии ребенка с ОВЗ / А.А. Едаменко, М.В. Рудь // Ценностно-смысловые ориентиры в современном образовании: материалы Всероссийской научно-практической конференции с международным участием (Луганск, 04–05 декабря 2024 г.). – Луганск: Луганский государственный педагогический университет, 2024. – С. 44–46. EDN FLQPLZ
  3. 3. Мазанюк Е.Ф. Особенности воспитания ребенка с ОВЗ в семье как психолого-педагогическая проблема / Е.Ф. Мазанюк // Флагман науки. – 2024. – №7 (18). – С. 61–64. DOI 10.37539/2949-1991.2024.18.7.014. EDN KCJFRY
  4. 4. Рахимова Л.Ф. Проблемы и сложности воспитания в семье ребенка с ОВЗ / Л.Ф. Рахимова // Молодой исследователь: от идеи к проекту: Материалы II студенческой научно-практической конференции (Йошкар-Ола, 25 мая 2018 г.). – Йошкар-Ола: Марийский государственный университет, 2018. – С. 243–244. EDN VWRXZH

Комментарии(0)

При добавлении комментария укажите:
  • степень актуальности публикуемого материала;
  • общую оценку (оригинальность и актуальность темы, полнота, глубина, всесторонность раскрытия темы, логичность, связность, доказательность, структурная упорядоченность, характер и достоверность примеров, иллюстративного материала, убедительность выводов);
  • недостатки, недочеты;
  • вопросы и пожелания Автору.