Ру
Регистрация Вход
  1. Главная
  2. Конференция
  3. Игры Манчаары: преемственность поколений в развити...
  4. Особенности специальной физической подготовленност...

Особенности специальной физической подготовленности юношей 16–17 лет, занимающихся мас-рестлингом

Статья в сборнике трудов конференции
Опубликовано в:
Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием «Игры Манчаары: преемственность поколений в развитии национальных видов спорта – 2025»
Авторы:
Люй К. 1 , Черкашин И. А. 2 , Черкашина Е. В. 3 , Кудрин Е. П. 4
Рубрика:
Актуальные аспекты построения спортивной тренировки по национальным видам спорта
Получена: 06.06.2025

Рейтинг:
Статья просмотрена:
45 раз
1 Уханьский профессиональный колледж гражданской администрации
2 Северо-Восточный федеральный университет им. М.К. Аммосова
3 Хайнаньский педагогический университет
4 Институт физической культуры и спорта ФГАОУ ВО «Северо-Восточный федеральный университет им. М.К. Аммосова»
Для цитирования:
Особенности специальной физической подготовленности юношей 16–17 лет, занимающихся мас-рестлингом: сборник трудов конференции. / К. Люй, И. А. Черкашин, Е. В. Черкашина, Е. П. Кудрин // Игры Манчаары: преемственность поколений в развитии национальных видов спорта – 2025 : материалы Всерос. науч.-практ. конф. с междунар. участ. (Якутск, 25 июня 2025 г.) / редкол.: Н. В. Никифоров [и др.] – Чебоксары: ИД «Среда», 2025. – ISBN 978-5-907965-74-4.

Аннотация

В статье представлены результаты педагогического тестирования с применением тренажера «Нижняя тяга», направленного на определение параметров специальной физической подготовленности юношей 16–17 лет, занимающихся мас-рестлингом. Определены особенности специальной физической подготовленности спортсменов весовых категорий до 50 кг и до 60 кг, путем анализа показателей в упражнениях на тренажере, такие как: «Тяга в стойке», «Передвижение по опорной доске», «Зашагивание», «Ушницкий», «Обратная тяга». Выявлены высокие величины показателей коэффициента вариации в четырех тестах у спортсменов весовой категории до 50 кг и в пяти тестах у спортсменов весовой категории до 60 кг соответственно. Определена значительная разница между максимальными и минимальными значениями параметров тестирования в каждой группе обследованных. На данном этапе подготовки у спортсменов, занимающихся мас-рестлингом, двух весовых категорий (до 50 кг, до 60 кг) выявлен разный уровень специальной физической подготовленности, что требует индивидуального подхода к организации тренированного процесса, направленного на развитие СФПти.

Список литературы

  1. 1. Захарова Я.Ю. Показатели, характеризирующие специальную физическую подготовленность спортсменов, занимающихся мас-рестлингом / Я.Ю. Захарова, А.А. Захаров, А.Г. Дьячковский // Теория и практика физической культуры. – 2021. – №6. – С. 88–90. EDN ATGXCO
  2. 2. Теория и методика технико-тактической подготовки в избранном виде спорта (мас-рестлинг): учебное пособие / Е.П. Кудрин, Е.В. Черкашина, Н.Г. Пряникова, И.А. Черкашин – Якутск: Северо-Восточный федеральный университет имени М.К. Аммосова, 2021. – 148 с. EDN OHEMEL
  3. 3. Люй К. Методические особенности физической подготовки спортсменов в мас-рестлинге / К. Люй, И.А. Черкашин, Е.В. Черкашина // От международных спортивных игр «дети Азии» к университетскому спорту: сборник научных трудов Международной научной конференции, в рамках VIII Международных спортивных игр «Дети Азии» и 25-летнего юбилея Чурапчинского государственного института физической культуры и спорта (Якутск, 4–5 июля 2024 года). – Якутск: ФГБОУ ВО «Чурапчинский государственный институт физической культуры и спорта», 2024. – С. 191–199. EDN FLUZXS
  4. 4. Дифференцированные критерии технико-тактических действий квалифицированных спортсменов в мас-рестлинге с применением модифицированного тренажера «Нижняя тяга» / И.А. Черкашин, Е.П. Кудрин, В.Г. Торговкин, В.Н. Логинов // Теория и практика физической культуры. – 2018. – №7. – С. 66–68. EDN XTUZNB

Комментарии(0)

При добавлении комментария укажите:
  • степень актуальности публикуемого материала;
  • общую оценку (оригинальность и актуальность темы, полнота, глубина, всесторонность раскрытия темы, логичность, связность, доказательность, структурная упорядоченность, характер и достоверность примеров, иллюстративного материала, убедительность выводов);
  • недостатки, недочеты;
  • вопросы и пожелания Автору.