Ру
Регистрация Вход
  1. Главная
  2. Конференция
  3. Педагогика, психология, общество: от теории к прак...
  4. Моделирование рабочей программы на примере предмет...

Моделирование рабочей программы на примере предмета «Физическая культура»

Статья в сборнике трудов конференции
II Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием «Педагогика, психология, общество: от теории к практике»
Creative commons logo
Опубликовано в:
II Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием «Педагогика, психология, общество: от теории к практике»
Авторы:
Асхадуллина Н. Н. 1 , Талышева И. А. 1
Рубрика:
Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры
Страницы:
403-406
Получена: 20.06.2025

Рейтинг:
Статья просмотрена:
48 раз
Размещено в:
РИНЦ
1 Елабужский институт (филиал) ФГАОУ ВО «Казанский (Приволжский) федеральный университет»
Для цитирования:
Асхадуллина Н. Н. Моделирование рабочей программы на примере предмета «Физическая культура»: сборник трудов конференции. / Н. Н. Асхадуллина, И. А. Талышева // Педагогика, психология, общество: от теории к практике : материалы II Всерос. науч.-практ. конф. с междунар. участ. (Чебоксары, 19 июня 2025 г.) / редкол.: Ж. В. Мурзина [и др.] – Чебоксары: ИД «Среда», 2025. – С. 403-406. – ISBN 978-5-907965-57-7.

Аннотация

В статье рассматривается проблема моделирования рабочей программы по предмету «Физическая культура» для обучающихся 10 класса средней общеобразовательной школы. Методы исследования: теоретический анализ и обобщение нормативных документов среднего общего образования и научно-методической литературы, затрагивающей особенности моделирования рабочих программ. Результаты исследования: в ходе проведенного исследования установлено, что моделирование рабочей программы по предмету «Физическая культура» – это процесс разработки и структурирования содержания учебного курса, который соответствует требованиям федеральных государственных образовательных стандартов и федеральных образовательных программ.

Список литературы

  1. 1. Асхадуллина Н.Н. Методологические основы педагогического проектирования: подходы и принципы / Н.Н. Асхадуллина, Л.Р. Халиуллина // Социальное партнерство семьи и школы как основа для дифференцированного обучения: подходы, механизмы и результаты: материалы Всероссийской научно-практической онлайн-конференции (23 апреля 2025 г.). – Елабуга, 2025. – С. 9–16.
  2. 2. Как составить рабочую программу по предмету с учетом ФООП и ФГОС // КонтурШкола [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://school.kontur.ru/publications/2533 (дата обращения: 23.03.2025).
  3. 3. Конструктор рабочих программ // Единое содержание общего образования [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://edsoo.ru/konstruktor-rabochih-programm/ (дата обращения: 23.03.2025).
  4. 4. Методические рекомендации для самостоятельной работы студентов по дисциплине «Моделирование образовательных программ». – Ялта: Визави, 2018. – 17 с.
  5. 5. Петренко А.A. Методологические подходы и принципы проектирования единого образовательного пространства в региональной системе образования / А.A. Петренко, А.А. Кашаев // Международный научно-исследовательский журнал. – 2024. – №7 (145) [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://research-journal.org/archive/7-145-2024-july/10.60797/IRJ.2024.145.179 (дата обращения: 20.01.2025). – DOI: 10.60797/IRJ.2024.145.179. EDN LGYYCM
  6. 6. Приказ Министерства просвещения Российской Федерации от 18.05.2023 №371 «Об утверждении федеральной образовательной программы среднего общего образования» (зарегистрирован 12.07.2023 №74228) [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://publication.pravo.gov.ru/document/0001202307130017 (дата обращения: 20.06.2025).
  7. 7. Приказ Минобрнауки России от 17 мая 2012 г. №413 «Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта среднего общего образования» (зарегистрирован 07.06.2012. №24480).
  8. 8. Ясвин В.А. Технология средового проектирования в образовании / В.А. Ясвин // Социально-политические исследования. – 2020. – №1 (6) [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://cyberleninka.ru/article/n/tehnologiya-sredovogo-proektirovaniya-v-obrazovanii (дата обращения: 06.01.2025).

Комментарии(0)

При добавлении комментария укажите:
  • степень актуальности публикуемого материала;
  • общую оценку (оригинальность и актуальность темы, полнота, глубина, всесторонность раскрытия темы, логичность, связность, доказательность, структурная упорядоченность, характер и достоверность примеров, иллюстративного материала, убедительность выводов);
  • недостатки, недочеты;
  • вопросы и пожелания Автору.