Ру
Регистрация Вход
  1. Главная
  2. Конференция
  3. Тенденции развития образования: педагог, образоват...
  4. Белл-Ланкастерская система обучения и реализация е...

Белл-Ланкастерская система обучения и реализация ее основ в деле общеобразовательной и профессиональной подготовки нижних чинов российской армии и полиции в XVIII – второй половине XIX вв.

Статья в сборнике трудов конференции
Всероссийская научно-практическая конференция «Тенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество – 2018»
Creative commons logo
Опубликовано в:
Всероссийская научно-практическая конференция «Тенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество – 2018»
Авторы:
Иванов А. А. 1 , Смоленцева Л. Г. 1
Рубрика:
Исследования в образовании и образовательные практики
Страницы:
155-157
Получена: 29.08.2018

Рейтинг:
Статья просмотрена:
3158 раз
Размещено в:
РИНЦ
1 ФГКОУ ВО «Московский университет МВД России им. В.Я. Кикотя»
Для цитирования:
Иванов А. А. Белл-Ланкастерская система обучения и реализация ее основ в деле общеобразовательной и профессиональной подготовки нижних чинов российской армии и полиции в XVIII – второй половине XIX вв.: сборник трудов конференции. / А. А. Иванов, Л. Г. Смоленцева // Тенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество – 2018 : материалы Всерос. науч.-практ. конф. (Чебоксары, 20-23 авг. 2018 г.) – Чебоксары: ИД «Среда», 2018. – С. 155-157. – ISBN 978-5-6040294-8-0.

Аннотация

В статье освещается реализация основных приемов и способов системы взаимного обучения в практике элементарной общеобразовательной подготовки армейских солдат и нижних чинов полиции российской империи. Делается вывод об интуитивном использовании этой методики в полицейских учреждениях царской России задолго до ее официального утверждения.

Список литературы

  1. 1. Борейко Л.И. О распространении ланкастерских школ в России / Л.И. Борейко, О.В. Панкова  // Психопедагогика в правоохранительных органах. – 2013. – №4 (55). – С. 97–101.
  2. 2. Орлов А.А. Ланкастерские школы в России в начале XIX в. // Вестник Московского государственного гуманитарного университета им. М.А. Шолохова. – 2013. – №1. – С. 11–20.
  3. 3. Скляренко И.С. Ценности образования в системе взаимного обучения: к истории вопроса // Пространство и время. 2015. Т. 8. Вып. 1: Пространство и время образования.
  4. 4. Эйдельман Н.Я. Первый декабрист. – М.: Изд-во политической литературы, 1990. – 400 с.

Комментарии(0)

При добавлении комментария укажите:
  • степень актуальности публикуемого материала;
  • общую оценку (оригинальность и актуальность темы, полнота, глубина, всесторонность раскрытия темы, логичность, связность, доказательность, структурная упорядоченность, характер и достоверность примеров, иллюстративного материала, убедительность выводов);
  • недостатки, недочеты;
  • вопросы и пожелания Автору.