- Главная
- Сборник статей
- Современные тенденции развития системы образования
- О сущности и содержании понятий «компетенция» и «к...
О сущности и содержании понятий «компетенция» и «компетентность»
Статья в сборнике статей


- Опубликовано в:
- Сборник статей «Современные тенденции развития системы образования»
- Авторы:
- Слепцова А. Е. 1 , Баишева М. В. 2
- Рубрика:
- Современные технологии в образовании
- Страницы:
- 72-75
- Получена: 15.11.2018
- Рейтинг:
- Статья просмотрена:
- 3932 раз
- Размещено в:
- РИНЦ
- ГОСТ
Для цитирования:
Слепцова А. Е. О сущности и содержании понятий «компетенция» и «компетентность»: сборник статей. / А. Е. Слепцова, М. В. Баишева // Современные тенденции развития системы образования : сборник статей – Чебоксары: ИД «Среда», 2018. – С. 72-75. – ISBN 978-5-6041988-0-3.
- ВКонтакте
- РћРТвЂВВВВВВВВнокласснРСвЂВВВВВВВВРєРСвЂВВВВВВВВ
- РњРѕР№ Р В Р’В Р РЋРЎв„ўР В Р’В Р РЋРІР‚ВВВВВВВВРЎР‚
Аннотация
В статье рассматриваются вопросы, связанные с компетентностным подходом в образовании, проводится анализ различных трактовок сущности и содержания понятий «компетенция» и «компетентность». Авторами подчеркивается, что важнейшей целью этого подхода является формирование способности человека действовать в различных жизненных проблемных ситуациях.
Ключевые слова
Список литературы
- 1. Isaeva T.E. Tothenatureof Pedagogical Culture: Competence – Basedapproachtoits Structure // Преподаватель высшей школы в XXI веке: Тр. Международной научно-практической интерконференции. – Ростов-н/Д, 2003.
- 2. Белкин А.С. Компетентность. Профессионализм. Мастерство. – Челябинск: Юж.-Урал. книжное изд-во», 2004. – 176 с.
- 3. Бермус А.Г. Проблемы и перспективы реализации компетентностного подхода в образовании // Интернет-журнал «Эйдос». – 2005. – 10 сентября. – [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://www.eidos.ru/journal/2005/0910–12.htm
- 4. Жафяров А.Ж. Компетентностный подход к изучению школьного курса алгебры / А.Ж. Жафяров // Педагогическое образование и наука. – 2011. – №8. – С. 64–68.
- 5. Зимняя И.А. Ключевые компетентности как результативно-целевая основа компетентностного подхода в образовании: Учебное издание. – М., 2004. – 40 с.
- 6. Краткий словарь иностранных слов / Под ред. И.В. Лехина, Ф.Н. Петрова. – М.: Гос. изд-во национальных словарей, 1950 – 455 с.
- 7. Ландшеер В. Концепция «минимальной компетентности» // Перспективы: Вопросы образования. – 1988. – №1. – С. 27–34.
- 8. Митина Л.М. Психология развития конкурентноспособной личности / Л.М. Митина. – М.: Моск. психолого-социальный ин-т; Воронеж: НПО Модек, 2002.
- 9. Москвин А.Ю. Большой словарь иностранных слов / Под ред. А.Ю. Москвина. – М.: Центрополиграф, 2001. – 816 с.
- 10. Ожегов С.И. Толковый словарь русского языка / С.И. Ожегов, Н.Ю. Шведова; РАН, Институт русского языка им. В.В. Виноградова. – М.: Азбуковник, 1997 – 944 с.
- 11. Селевко Г.К. Компетентности и их классификация / Компетенция и компетентность: сколько их у российского школьника // Народное образование. – 2004. – №4. – С. 136–144.
- 12. Ушаков Д.Н. Большой толковый словарь современного русского языка: 180000 слов и словосочетаний / Д.Н. Ушаков. – М.: Альта-Принт, 2008. – 1239 c.
- 13. Фролов Ю.В. Компетентностная модель как основа оценки качества подготовки специалистов / Ю.В. Фролов, Д.А. Махотин // Высшее образование сегодня. – 2004. – №8. – С. 34–44.
Документы
Полный текст
205.38KbСсылки
Сборник
https://phsreda.com/ru/action/28/infoСсылка на экспорт
BibTex
.bib
Комментарии(0)